“Meningkatkan Kualitas Pembelajaran: Refleksi Siti Nuranisah Pasca Diklat Nasional 40JP tentang Deep Learning”

**Testimoni Diklat Nasional 40JP: “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”**

Saya, Siti Nuranisah, S.Pd, dengan bangga ingin berbagi pengalaman saya mengikuti Diklat Nasional 40JP yang bertema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Diklat ini tidak hanya memberikan wawasan baru, tetapi juga mengubah cara pandang saya tentang proses pembelajaran di kelas.

Sebagai guru, saya selalu berusaha memberikan yang terbaik bagi siswa-siswa saya. Namun, tantangan dalam mengajar, terutama dalam menghadapi berbagai karakter dan kebutuhan siswa yang beragam, sering kali membuat saya merasa kebingungan. Beruntung, melalui diklat ini, saya mendapatkan pemahaman yang mendalam tentang pentingnya pembelajaran mendalam (deep learning) dan bagaimana cara merancang pembelajaran yang tidak hanya efektif, tetapi juga menyenangkan.

Materi yang disampaikan sangat komprehensif. Kami diajarkan tentang berbagai strategi pembelajaran yang interaktif dan bisa diterapkan langsung di kelas. Salah satu hal yang paling menarik adalah bagaimana cara menciptakan suasana belajar yang nyaman, sehingga siswa dapat merasa aman dan termotivasi untuk berpartisipasi aktif. Dengan teknik-teknik yang kami pelajari, saya pun merasa lebih siap untuk menghadapi dinamika di kelas.

Salah satu poin penting yang saya ambil dari diklat ini adalah pentingnya penguasaan materi. Sebelum mengajar, kita sebagai pendidik harus memahami betul apa yang akan disampaikan kepada siswa. Ini menjadi kunci dalam membangun kepercayaan siswa terhadap guru. Ketika guru percaya diri dan menguasai materi, siswa pun akan lebih mudah untuk memahami dan belajar dengan nyaman.

Alhamdulillah, setelah menerapkan beberapa strategi yang dipelajari dalam diklat, saya melihat perubahan yang signifikan dalam proses belajar mengajar. Anak-anak di kelas menjadi lebih aktif, berani bertanya, dan menunjukkan ketertarikan yang tinggi terhadap pelajaran. Suasana kelas yang menyenangkan juga membuat mereka lebih receptif terhadap materi yang disampaikan.

Melalui pengalaman ini, saya ingin mengajak rekan-rekan guru lainnya untuk mengikuti diklat serupa. Pengalaman dan pengetahuan baru yang didapatkan dari kegiatan ini sangat berharga dan dapat membantu kita dalam menciptakan pembelajaran yang lebih baik. Mari bersama-sama menjadikan proses belajar mengajar di kelas menjadi lebih menarik dan efektif, demi masa depan yang cerah bagi generasi penerus.

Previous Article

"Menciptakan Pembelajaran yang Menyenangkan: Pengalaman Berharga dari Diklat Nasional 40JP"

Next Article

Menggali Potensi Pembelajaran: Testimoni Tentang Diklat Nasional 40JP "Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning"

Write a Comment

Leave a Comment

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *

Update Artikel Kami

Pure inspiration, zero spam ✨