**Testimoni: Diklat Nasional 40JP – “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”**
Nama: Salaabila Hidayat, S. Pd
Instansi: SMAN 1 Slawi
Jabatan: Guru
Sebagai seorang pendidik, saya selalu berusaha untuk memberikan yang terbaik bagi siswa-siswa saya. Namun, dalam praktiknya, saya sering menghadapi tantangan dalam menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dan efektif. Oleh karena itu, ketika saya mendapatkan kesempatan untuk mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”, saya sangat antusias.
Diklat ini berlangsung selama beberapa hari dan diisi dengan berbagai materi yang sangat relevan dengan tantangan yang saya hadapi di kelas. Salah satu hal yang paling menarik adalah pendekatan deep learning yang diajarkan. Metode ini tidak hanya fokus pada penguasaan konten, tetapi juga pada pemahaman yang lebih dalam dan penerapan pengetahuan dalam konteks yang lebih luas. Ini adalah sesuatu yang sangat saya butuhkan, terutama karena banyak siswa di kelas saya yang merasa kesulitan untuk memahami materi secara mendalam.
Materi yang disampaikan oleh para fasilitator sangat interaktif dan aplikatif. Mereka memberikan contoh-contoh konkret tentang bagaimana cara mengimplementasikan strategi pembelajaran yang menyenangkan dalam kelas. Saya belajar cara merancang aktivitas yang tidak hanya menarik, tetapi juga mendukung proses pembelajaran yang lebih mendalam. Misalnya, teknik pembelajaran berbasis proyek dan pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran menjadi salah satu fokus yang sangat bermanfaat.
Setelah mengikuti diklat ini, saya merasakan perubahan yang signifikan dalam proses belajar mengajar di kelas. Siswa-siswa yang sebelumnya kurang paham menjadi lebih aktif dan tertarik dalam mengikuti pelajaran. Saya menerapkan berbagai strategi yang diajarkan selama diklat, dan saya melihat bagaimana siswa-siswa saya lebih mampu memahami materi dengan cara yang lebih menyenangkan. Mereka tidak hanya sekadar menghafal, tetapi juga mampu menerapkan konsep yang telah diajarkan dalam kehidupan sehari-hari.
Melalui pengalaman ini, saya semakin yakin bahwa pembelajaran yang menyenangkan adalah kunci untuk meningkatkan kualitas pendidikan. Dengan pendekatan deep learning, saya dapat membantu siswa saya untuk tidak hanya belajar, tetapi juga memahami dan mencintai proses belajar itu sendiri. Saya sangat merekomendasikan diklat ini kepada rekan-rekan guru lainnya, karena saya yakin bahwa ini akan sangat membantu dalam meningkatkan efektivitas pembelajaran di kelas. Terima kasih kepada penyelenggara dan para fasilitator yang telah memberikan pengalaman berharga ini.
