Saya, Junaidah, S.Pd.I, seorang guru di MA Nurul Huda Pacitan, telah mengikuti Diklat Nasional 40JP “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning.” Dari diklat ini, saya mulai mencoba menerapkan sebagian materi yang dipelajari ke dalam proses pembelajaran sehari-hari.
Suasana Belajar yang Mendalam dan Bahagia
Salah satu poin penting yang saya dapatkan adalah bagaimana menciptakan suasana belajar yang mendalam sekaligus bahagia. Deep learning mengajarkan bahwa siswa tidak hanya perlu memahami materi secara konseptual, tetapi juga merasakan pengalaman belajar yang menyenangkan. Dengan suasana yang positif, siswa lebih mudah terlibat aktif, berinteraksi, serta memahami materi dengan lebih baik.
Tantangan Fasilitas Kelas
Tentu ada tantangan yang harus saya hadapi, yaitu fasilitas kelas yang masih terbatas. Kondisi ini terkadang membatasi ruang gerak dalam mengaplikasikan strategi pembelajaran mendalam secara maksimal. Namun, diklat ini mengajarkan saya bahwa keterbatasan bukan alasan untuk berhenti berinovasi. Dengan kreativitas dan pemanfaatan media sederhana, suasana belajar yang mendalam tetap bisa terwujud.
Wawasan Baru untuk Pembelajaran Berkualitas
Dari pengalaman mengikuti diklat ini, saya merasa bertambah wawasan dalam melaksanakan pembelajaran. Saya kini lebih memahami bagaimana merancang kegiatan belajar yang berkualitas, tidak hanya fokus pada penyampaian materi, tetapi juga bagaimana siswa terlibat aktif dalam setiap prosesnya. Hal ini membuat saya semakin percaya diri untuk menghadirkan pembelajaran yang lebih bermakna bagi siswa.
Penutup
Secara keseluruhan, diklat ini memberikan manfaat besar dalam perjalanan saya sebagai pendidik. Walau masih menghadapi keterbatasan sarana, saya yakin dengan wawasan yang saya peroleh, pembelajaran di kelas dapat menjadi lebih menyenangkan, mendalam, dan berkualitas. Saya percaya, langkah kecil untuk menciptakan suasana belajar yang bahagia akan membawa dampak besar bagi masa depan siswa di MA Nurul Huda Pacitan.
