Testimoni Diklat Nasional 40JP: “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning” oleh Dewi Puspita, S.Pd
Sebagai seorang pendidik di TK Negeri Hidayah, saya selalu berusaha untuk memberikan yang terbaik bagi anak-anak didik saya. Namun, tantangan terbesar yang saya hadapi adalah bagaimana cara membuat mereka memahami pelajaran dengan baik, terutama bagi anak-anak yang mengalami kesulitan dalam belajar. Ketika saya mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”, saya menemukan banyak inspirasi dan solusi praktis untuk mengatasi tantangan tersebut.
Materi yang disampaikan dalam diklat ini sangat relevan dengan kebutuhan saya sebagai guru TK. Pendalaman karakter anak menjadi fokus utama dalam setiap sesi pelatihan. Kami diajarkan untuk memahami karakteristik masing-masing anak, sehingga kami bisa merancang pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan mereka. Salah satu strategi yang saya pelajari adalah penggunaan pendekatan yang mendalam dalam proses belajar. Hal ini memungkinkan anak-anak tidak hanya menerima informasi secara permukaan, tetapi juga memahami konsep dan mengaitkan pengetahuan baru dengan pengalaman mereka sehari-hari.
Saya juga belajar bahwa pembelajaran yang menyenangkan adalah kunci untuk menarik minat anak. Dengan menggunakan metode yang interaktif dan kreatif, seperti permainan edukatif dan kegiatan kelompok, anak-anak menjadi lebih antusias dalam belajar. Mereka tidak hanya belajar dari buku, tetapi juga dari pengalaman nyata yang menyenangkan. Ini terbukti efektif, terutama untuk anak-anak yang sebelumnya kesulitan memahami pelajaran.
Dampak dari penerapan strategi ini sangat positif. Saya melihat peningkatan yang signifikan dalam kemampuan belajar anak-anak. Mereka menjadi lebih percaya diri dan aktif berpartisipasi dalam kelas. Anak-anak yang sebelumnya kesulitan memahami materi pelajaran kini dapat menguasai pembelajaran dengan lebih baik. Ini bukan hanya tentang mendapatkan nilai yang baik, tetapi juga tentang membangun rasa cinta terhadap belajar yang akan mereka bawa hingga dewasa.
Melalui diklat ini, saya merasa lebih siap dan termotivasi untuk menghadapi tantangan sebagai pendidik. Pengalaman berbagi dengan rekan-rekan guru lainnya juga sangat berharga, karena kami saling mendukung dan bertukar ide. Saya percaya, dengan menerapkan strategi yang telah dipelajari, saya dapat memberikan pengalaman belajar yang lebih bermakna dan menyenangkan bagi anak-anak. Terima kasih kepada penyelenggara Diklat Nasional 40JP yang telah memberikan kesempatan berharga ini. Selamat belajar, dan mari kita wujudkan pendidikan yang lebih baik untuk generasi penerus!
