Testimoni: Diklat Nasional 40JP – “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”
Oleh: Mujiati, S.Ag., MTs Hasanuddin Teluk Betung
Saya merasa sangat beruntung dapat mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Pelatihan ini bukan hanya memberikan wawasan baru, tetapi juga membawa perubahan signifikan dalam cara saya merancang dan melaksanakan pembelajaran di kelas.
Salah satu hal yang paling mencolok dari diklat ini adalah pendekatan deep learning yang menjadi fokus utama. Dalam sesi apersepsi, kami diajak untuk merenungkan tantangan yang sering dihadapi di kelas, terutama bagi siswa yang tidak lancar membaca. Hal ini sangat relevan dengan situasi yang saya hadapi di MTs Hasanuddin. Banyak siswa yang kesulitan memahami materi karena ketidaklancaran dalam membaca.
Melalui diklat ini, saya mendapatkan wawasan baru tentang bagaimana merancang pembelajaran yang tidak hanya efektif tetapi juga menyenangkan. Kami dilatih untuk menyusun rencana pembelajaran yang menggugah minat siswa, sehingga mereka lebih aktif terlibat dalam proses belajar. Salah satu strategi yang diajarkan adalah penggunaan multimedia dan teknologi yang relevan, yang mampu menarik perhatian siswa dan membuat mereka lebih mudah memahami materi.
Selain itu, kami juga diperkenalkan pada berbagai metode evaluasi yang mendorong siswa untuk berpikir kritis. Salah satu contoh yang saya terapkan adalah proyek kolaboratif, di mana siswa bekerja dalam kelompok untuk memecahkan masalah nyata. Metode ini tidak hanya meningkatkan keterampilan membaca, tetapi juga membangun kerja sama dan komunikasi di antara siswa.
Dari pengalaman ini, saya menyadari bahwa pembelajaran yang menyenangkan dapat mengubah cara siswa melihat pendidikan. Dengan pendekatan deep learning, siswa tidak hanya belajar untuk lulus ujian, tetapi juga mengembangkan pemahaman yang lebih dalam tentang materi yang diajarkan. Mereka menjadi lebih percaya diri, terutama dalam keterampilan membaca yang selama ini menjadi kendala.
Secara keseluruhan, diklat ini telah memberikan saya berbagai alat dan strategi yang dapat langsung diterapkan di kelas. Saya sangat merekomendasikan pelatihan ini kepada rekan-rekan guru lainnya. Mari bersama-sama kita ciptakan pengalaman belajar yang menyenangkan dan mendalam bagi siswa-siswa kita, sehingga mereka dapat mencapai potensi terbaik mereka. Terima kasih kepada penyelenggara dan para narasumber yang telah berbagi ilmu dan pengalaman berharga.
