Testimoni Diklat Nasional 40JP: “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”
Saya, Siti Ruziyana Zasn, S.Pd, merasa sangat beruntung dapat mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Ini adalah pengalaman pertama bagi saya dalam mengikuti diklat semacam ini, dan saya ingin berbagi kesan dan harapan saya setelah mengikuti pelatihan ini.
Sebelumnya, saya mengakui bahwa saya masih menggunakan kurikulum lama dalam proses pembelajaran di kelas. Setiap tahun, sering kali ada perubahan pada kurikulum yang membuat saya merasa bingung dan kesulitan untuk beradaptasi. Tentu saja, hal ini memengaruhi cara saya dalam menyampaikan materi kepada siswa. Namun, setelah mengikuti diklat ini, saya merasa lebih percaya diri dan termotivasi untuk mengubah metode pembelajaran saya.
Materi yang disampaikan selama diklat sangat relevan dan aplikatif. Konsep deep learning yang diperkenalkan oleh para pemateri sangat menarik dan memberikan perspektif baru dalam merancang pembelajaran yang lebih menyenangkan. Saya belajar berbagai strategi dan teknik yang dapat diterapkan untuk menciptakan suasana belajar yang interaktif dan menyenangkan bagi siswa. Misalnya, penggunaan media digital dan permainan edukatif yang mengintegrasikan teknologi dalam pembelajaran.
Hal yang paling menarik bagi saya adalah bagaimana cara menyusun rencana pembelajaran yang tidak hanya fokus pada transfer pengetahuan, tetapi juga pada pengembangan keterampilan berpikir kritis dan kreatif siswa. Saya percaya bahwa dengan menerapkan strategi yang dipelajari, siswa saya akan lebih aktif berpartisipasi dan lebih menikmati proses belajar mereka. Ini tentu merupakan langkah besar menuju pendidikan yang lebih baik.
Saya juga mendapatkan kesempatan untuk berdiskusi dengan rekan-rekan guru dari berbagai daerah. Pengalaman berbagi dan saling bertukar ide ini sangat berharga, dan memberikan saya banyak inspirasi untuk memperbaiki kualitas pembelajaran di kelas. Saya merasa tidak sendiri dalam menghadapi tantangan ini, dan bersama-sama kita dapat mengimplementasikan perubahan yang positif.
Sebagai langkah awal, saya berencana untuk mencoba mengubah pendekatan pembelajaran saya dengan menerapkan beberapa ide yang didapatkan dari diklat ini. Saya yakin, meskipun ini adalah langkah awal, perubahan kecil dapat berdampak besar pada pengalaman belajar siswa. Saya sangat berharap dapat melibatkan siswa lebih aktif dalam proses pembelajaran dan menjadikan kelas sebagai tempat yang menyenangkan untuk belajar.
Dengan semangat baru dan keterampilan yang diperoleh dari diklat ini, saya siap menghadapi tantangan dan berkontribusi lebih dalam dunia pendidikan. Terima kasih kepada semua penyelenggara dan pemateri yang telah memberikan ilmu dan inspirasi. Semoga kita semua dapat terus belajar dan berkembang demi masa depan pendidikan yang lebih baik.
