Testimoni Diklat Nasional 40JP: “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”
Saya, Vitralia Kushartanti S.Pd., seorang pendidik di SMA Negeri 1 Baturetno, merasa sangat beruntung dapat mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning.” Pelatihan ini memberikan saya wawasan baru yang sangat berharga dalam merancang strategi pembelajaran yang tidak hanya efektif tetapi juga menyenangkan bagi siswa.
Salah satu tantangan utama yang saya hadapi sebagai pendidik adalah kesadaran dan pemahaman peserta didik terhadap materi pelajaran. Banyak siswa yang merasa kesulitan dalam memahami konsep-konsep yang diajarkan, dan sering kali, mereka merasa jenuh dengan metode pembelajaran konvensional. Namun, setelah mengikuti diklat ini, saya mendapatkan berbagai strategi yang dapat membantu mengatasi masalah tersebut.
Materi yang disampaikan selama diklat sangat praktis dan aplikatif. Saya belajar tentang cara merancang pembelajaran yang berbasis deep learning, yang fokus pada pengembangan pemahaman mendalam dan keterampilan berpikir kritis siswa. Saya diajarkan untuk mengintegrasikan teknologi dan metodologi pembelajaran yang inovatif, sehingga siswa tidak hanya menjadi penerima informasi, tetapi juga aktif berpartisipasi dalam proses belajar.
Salah satu strategi yang saya terapkan adalah penggunaan proyek kolaboratif yang memungkinkan siswa untuk bekerja dalam kelompok. Dalam proyek ini, mereka ditantang untuk menyelesaikan masalah nyata yang relevan dengan kehidupan sehari-hari. Melalui pengalaman ini, siswa tidak hanya belajar dari buku, tetapi juga dari interaksi dan diskusi dengan teman-teman mereka. Hal ini meningkatkan rasa percaya diri mereka dan membantu mereka memahami materi dengan lebih baik.
Saya juga menerapkan teknik gamifikasi dalam pembelajaran, yang membuat suasana kelas menjadi lebih dinamis dan menyenangkan. Dengan cara ini, siswa merasa lebih termotivasi untuk belajar dan berpartisipasi aktif dalam setiap kegiatan pembelajaran. Mereka tidak hanya belajar dengan serius, tetapi juga menikmati prosesnya.
Secara keseluruhan, diklat ini telah memperkaya pengetahuan saya sebagai pendidik dan memberikan saya alat yang diperlukan untuk menciptakan lingkungan belajar yang lebih menarik dan efektif. Saya merasa sangat bersyukur telah mengikuti Diklat Nasional 40JP ini dan sangat merekomendasikannya kepada rekan-rekan pendidik lainnya. Dengan menerapkan strategi yang telah saya pelajari, saya yakin kita dapat membentuk generasi muda yang cerdas dan kreatif.
