Testimoni: Diklat Nasional 40JP – “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”
Saya, Afrida Yanti, S.Pd.I, sebagai peserta Diklat Nasional 40JP yang berjudul “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”, ingin berbagi pengalaman dan kesan yang saya dapatkan selama mengikuti diklat ini. Sebagai guru di MIN 3 Lampung Utara, saya selalu berusaha untuk mengembangkan metode pengajaran yang tidak hanya informatif tetapi juga menarik bagi siswa. Diklat ini telah memberikan wawasan baru yang sangat berharga dalam mendukung tujuan tersebut.
Konsep pembelajaran mendalam atau deep learning menjadi fokus utama dalam diklat ini. Pembelajaran mendalam mengedepankan pemahaman konsep yang menyeluruh dan kemampuan berpikir kritis, yang sangat penting untuk diterapkan dalam proses belajar mengajar. Namun, tantangan yang sering dihadapi adalah siswa yang belum bisa secepatnya memahami materi yang disampaikan. Melalui diklat ini, saya belajar berbagai strategi yang dapat digunakan untuk mengatasi masalah tersebut.
Salah satu strategi yang diajarkan adalah penggunaan metode pembelajaran berbasis proyek (project-based learning). Metode ini tidak hanya membuat siswa lebih aktif terlibat, tetapi juga memungkinkan mereka untuk memahami konsep secara mendalam melalui pengalaman praktis. Contohnya, saat belajar tentang ekosistem, siswa dapat melakukan proyek kecil di luar kelas untuk mengamati dan menganalisis komponen ekosistem secara langsung. Hal ini membuat pembelajaran menjadi lebih menyenangkan dan relevan dengan kehidupan sehari-hari mereka.
Selain itu, diklat ini juga mengajarkan pentingnya menciptakan lingkungan belajar yang mendukung dan menyenangkan. Saya belajar untuk menciptakan suasana kelas yang tidak hanya kondusif untuk belajar, tetapi juga mengurangi kecemasan siswa. Misalnya, dengan menggunakan teknik gamifikasi, saya dapat membuat materi pelajaran menjadi lebih menarik dan kompetitif, sehingga siswa bersemangat untuk belajar.
Selama mengikuti diklat, interaksi dengan para peserta lainnya juga menjadi bagian yang sangat berkesan. Kami berbagi pengalaman dan praktik terbaik, yang membuat saya merasa tidak sendirian dalam menghadapi tantangan sebagai pendidik. Semua sesi yang disampaikan sangat interaktif dan memberikan banyak kesempatan untuk berdiskusi, sehingga saya merasa lebih siap untuk menerapkan ilmu yang didapat.
Secara keseluruhan, Diklat Nasional 40JP ini sangat bermanfaat bagi saya sebagai pendidik. Saya merasa lebih percaya diri dalam merancang pembelajaran yang menyenangkan dan berbasis deep learning. Terima kasih atas kesempatan ini, dan saya sangat merekomendasikan diklat serupa kepada rekan-rekan guru lainnya.
