Meningkatkan Kualitas Pembelajaran: Refleksi dan Pembelajaran dari Diklat Nasional 40JP Berbasis Deep Learning

Saya Putri Anggraini, S. Pd, dari MIS Diniyyah Putri Lampung, merasa sangat beruntung dapat mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Kegiatan ini bukan hanya sekadar pelatihan, tetapi juga sebuah pengalaman autentik yang sangat menginspirasi dan membuka wawasan baru dalam dunia pendidikan.

Diklat ini berlangsung selama beberapa hari yang penuh dengan diskusi mendalam, praktik, dan kolaborasi interaktif. Salah satu hal yang paling menarik bagi saya adalah bagaimana pengenalan teknologi artificial intelligence (AI) menjadi bagian integral dalam pembelajaran. Sebelumnya, saya mengira penggunaan AI dalam pendidikan hanya sebatas alat bantu, namun dalam diklat ini, saya belajar bahwa AI dapat menjadi mitra strategis dalam merancang pembelajaran yang lebih menarik dan efektif.

Menerapkan konsep deep learning dalam pembelajaran ternyata sangat relevan. Dalam sesi-sesi praktis, kami diajarkan cara menyusun rencana pembelajaran yang tidak hanya fokus pada penguasaan materi, tetapi juga memperhatikan aspek keterlibatan siswa. Dengan metode ini, siswa tidak hanya menjadi pendengar pasif, tetapi aktif berpartisipasi dan berkolaborasi, sehingga menciptakan suasana belajar yang lebih hidup dan menyenangkan.

Salah satu pengalaman terbaik selama diklat adalah saat kami dibagi ke dalam kelompok-kelompok kecil untuk merancang modul pembelajaran menggunakan teknologi AI. Dalam kelompok tersebut, kami mengeksplorasi berbagai aplikasi yang dapat mempermudah proses pencarian informasi, memberikan umpan balik instan, dan bahkan menyesuaikan materi sesuai dengan kebutuhan siswa. Ini adalah langkah besar menuju pengembangan kurikulum yang lebih responsif dan inovatif.

Saya juga merasakan ada perubahan positif dalam cara saya melihat peran sebagai pendidik. Dulu, saya cenderung terpaku pada metode pembelajaran konvensional. Namun, setelah mengikuti diklat ini, saya menyadari pentingnya menyesuaikan metode dengan perkembangan zaman dan teknologi. Ini bukan hanya tentang menyampaikan materi, tetapi juga tentang membangun keterampilan berpikir kritis dan kreatif pada siswa.

Secara keseluruhan, Diklat Nasional 40JP ini telah memberikan saya banyak pengetahuan dan keterampilan baru yang siap saya terapkan di kelas. Saya sangat merekomendasikan program ini kepada rekan-rekan pendidik lainnya. Mari kita bersama-sama menciptakan pengalaman belajar yang lebih menyenangkan dan bermakna bagi generasi mendatang!

Previous Article

Menggali Potensi Pembelajaran: Testimoni Zeni Noor Muhammad Zen dari Diklat Nasional 40JP

Next Article

"Mewujudkan Pembelajaran Menyenangkan: Pengalaman Inspiratif dari Diklat Nasional 40JP tentang Deep Learning"

Write a Comment

Leave a Comment

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *

Update Artikel Kami

Pure inspiration, zero spam ✨