Dalam era pendidikan modern, metode pembelajaran yang efektif menjadi sangat penting untuk menciptakan generasi yang tidak hanya cerdas, tetapi juga memiliki karakter yang kuat. Salah satu program yang sangat membantu dalam pengembangan strategi ini adalah Diklat Nasional 40JP yang berjudul “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Saya, Sriani, S.Pd., MA Fatwa Alim, merasa sangat beruntung dapat mengikuti diklat ini dan mendapatkan wawasan yang begitu berharga.
Materi yang disajikan dalam diklat ini sangat relevan dengan tantangan yang dihadapi oleh para pendidik saat ini. Salah satu fokus utama adalah bagaimana memahami bahwa setiap anak memiliki karakter yang berbeda-beda. Dalam sesi-sesi yang diadakan, kami diajarkan untuk lebih menekankan pemahaman pada anak, daripada hanya sekadar menghafal. Hal ini sangat penting, karena ketika anak memahami konsep dengan baik, mereka akan lebih mudah mengingat dan menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari.
Salah satu strategi yang diperkenalkan dalam diklat ini adalah variasi pendekatan dalam pembelajaran. Kami diberikan berbagai teknik dan metode yang dapat digunakan untuk menyesuaikan pembelajaran dengan karakteristik siswa. Misalnya, penggunaan teknologi dalam pembelajaran, permainan edukatif, dan diskusi kelompok yang interaktif. Dengan pendekatan yang bervariasi ini, anak-anak tidak hanya belajar dengan cara yang menyenangkan, tetapi juga terlibat aktif dalam proses belajar mengajar.
Pengalaman saya selama mengikuti diklat ini sangatlah positif. Setiap sesi diisi dengan diskusi yang mendalam dan praktik langsung, sehingga kami dapat merasakan langsung dampak dari strategi yang diajarkan. Saya merasa lebih percaya diri untuk menerapkan berbagai metode baru dalam kelas saya. Selain itu, interaksi dengan para peserta lain juga menambah wawasan saya tentang berbagai tantangan yang dihadapi di lapangan dan bagaimana cara mengatasinya.
Sebagai seorang pendidik, saya percaya bahwa menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dan menekankan pemahaman bukan hanya akan meningkatkan prestasi akademik, tetapi juga membentuk karakter siswa. Melalui diklat ini, saya mendapatkan bekal yang cukup untuk merancang pembelajaran yang lebih efektif dan berorientasi pada kebutuhan anak. Saya sangat merekomendasikan program ini kepada para pendidik lainnya yang ingin mengembangkan kemampuan mereka dalam merancang pembelajaran yang lebih baik dan menyenangkan. Pendidikan yang berkualitas dimulai dari cara kita mengajar, dan diklat ini adalah langkah awal yang tepat untuk mencapainya.
