Saya, Nugraheni Putri Pratami, S.Pd. SD, yang mengajar di SD Negeri 002 Tapau, merasa sangat beruntung dapat mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Program ini tidak hanya memberikan banyak pengetahuan baru, tetapi juga membuka wawasan saya tentang cara mengimplementasikan pendekatan pembelajaran mendalam yang lebih efektif untuk siswa.
Salah satu tantangan terbesar yang saya hadapi sebagai seorang guru adalah mengelola beragam kemampuan dan karakteristik siswa dalam satu kelas. Setiap siswa memiliki cara belajar yang berbeda, dan menemukan metode yang tepat untuk menjangkau semuanya sering kali menjadi tugas yang sulit. Namun, setelah mengikuti diklat ini, saya merasa lebih siap untuk menghadapi tantangan tersebut.
Materi yang disampaikan sangat relevan dan aplikatif. Para pemateri berbagi berbagai strategi yang dapat digunakan untuk merancang pengalaman pembelajaran yang menyenangkan dan mendalam. Saya belajar tentang pentingnya mengintegrasikan elemen-elemen kreatif dan interaktif dalam pembelajaran, sehingga siswa tidak hanya menjadi pendengar pasif, tetapi juga aktif berpartisipasi dalam proses belajar.
Salah satu strategi yang paling mencolok bagi saya adalah penggunaan project-based learning (PjBL) yang melibatkan siswa dalam proyek nyata. Melalui metode ini, siswa belajar untuk bekerja dalam tim, mengembangkan keterampilan komunikasi, dan menggali kemandirian. Hal ini sangat membantu dalam meningkatkan motivasi dan minat belajar siswa, serta membuat pembelajaran menjadi lebih berarti bagi mereka.
Selain itu, saya juga mendapatkan pemahaman yang lebih dalam tentang pentingnya asesmen formatif. Dengan melakukan penilaian secara berkala, saya dapat mengidentifikasi kebutuhan dan perkembangan masing-masing siswa, dan menyesuaikan strategi pembelajaran yang saya terapkan. Ini sangat membantu dalam menciptakan lingkungan belajar yang inklusif dan adaptif.
Dari pengalaman saya mengikuti diklat ini, saya semakin memahami bagaimana cara menghadapi permasalahan siswa secara lebih efektif. Dengan pendekatan pembelajaran yang menyenangkan dan berbasis deep learning, saya percaya bahwa setiap siswa memiliki potensi untuk berkembang sesuai dengan karakteristik dan kemampuannya masing-masing.
Saya sangat merekomendasikan diklat ini kepada rekan-rekan guru. Pengalaman dan pengetahuan yang didapatkan akan sangat bermanfaat dalam meningkatkan kualitas pembelajaran di kelas. Mari bersama-sama kita ciptakan pengalaman belajar yang menyenangkan dan efektif bagi siswa kita!
