Saya, Marlina, S.Pd.I, seorang pendidik di MTs Alfalh Gunung Kasih, merasa sangat beruntung dapat mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Pelatihan ini memberikan insight yang sangat berharga tentang bagaimana mengimplementasikan pembelajaran berbasis deep learning, terutama dengan latar belakang peserta didik yang bervariasi, termasuk mereka yang kurang beruntung dalam aspek pendidikan.
Dalam era digital saat ini, tantangan yang dihadapi oleh pendidik semakin kompleks. Banyak siswa yang datang dari latar belakang yang kurang memiliki akses terhadap sumber belajar yang memadai. Oleh karena itu, penting bagi kami sebagai pendidik untuk menemukan cara-cara inovatif dalam menyampaikan materi pelajaran. Melalui diklat ini, saya belajar berbagai strategi yang dapat membuat pembelajaran lebih menarik dan menyenangkan.
Salah satu aspek yang sangat menarik perhatian saya adalah pendekatan interaktif yang diajarkan dalam pelatihan ini. Misalnya, teknik kolaboratif di mana siswa dapat bekerja dalam kelompok untuk memecahkan masalah nyata. Hal ini tidak hanya meningkatkan keterlibatan siswa tetapi juga mendorong mereka untuk saling belajar dan berbagi pengetahuan. Saya melihat antusiasme yang meningkat di antara siswa-siswa saya setelah menerapkan teknik ini. Mereka tidak hanya lebih aktif dalam diskusi, tetapi juga lebih berani untuk mengemukakan pendapat dan ide-ide kreatif mereka.
Selain itu, pelatihan ini juga menekankan pentingnya penggunaan teknologi dalam pembelajaran. Dengan memanfaatkan berbagai platform digital, saya dapat menyajikan materi dengan cara yang lebih menarik. Penggunaan video, kuis interaktif, dan aplikasi edukatif lainnya membuat siswa saya lebih bersemangat dalam mengikuti pelajaran. Mereka merasa terlibat dan memiliki kontrol lebih atas proses pembelajaran mereka.
Setelah mengikuti diklat ini, saya merasa lebih siap untuk menghadapi tantangan dalam mengajar. Saya yakin bahwa pendekatan deep learning yang saya terapkan akan membantu siswa-siswa saya untuk tidak hanya memahami materi dengan lebih baik, tetapi juga membangun keterampilan berpikir kritis dan problem solving yang sangat dibutuhkan di era modern ini.
Dengan pengalaman dan pengetahuan baru yang saya peroleh dari diklat ini, saya berkomitmen untuk terus mengembangkan metode pembelajaran yang menyenangkan dan efektif, sehingga semua siswa, terlepas dari latar belakang mereka, dapat meraih potensi terbaik mereka. Terima kasih kepada penyelenggara Diklat Nasional 40JP yang telah memberikan kesempatan berharga ini.
