Sebagai seorang pendidik di SMKS Nurul Falah Marga Tiga, keikutsertaan saya dalam Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning” telah menjadi pengalaman yang sangat berharga. Dalam pelatihan ini, saya mendapatkan banyak wawasan baru yang dapat saya terapkan dalam proses pembelajaran di kelas.
Salah satu poin kunci yang saya pelajari adalah pentingnya merancang pembelajaran yang tidak hanya menyampaikan materi, tetapi juga mengajak siswa untuk berpikir kritis. Dengan pendekatan deep learning, siswa diajak untuk memahami konsep secara mendalam, bukan sekadar menghafal informasi. Hal ini membantu mereka untuk mengembangkan kemampuan berpikir analitis, yang sangat penting di era saat ini.
Selama diklat, kami diajarkan berbagai strategi yang menyenangkan dalam merancang pembelajaran. Misalnya, penggunaan teknik kolaboratif yang melibatkan diskusi kelompok, proyek kreatif, dan penggunaan teknologi yang interaktif. Semua metode ini dirancang untuk menumbuhkan rasa ingin tahu siswa, sehingga mereka lebih termotivasi untuk belajar. Saya sangat terinspirasi oleh cara penyampaian materi yang tidak monoton dan membuat siswa aktif terlibat.
Meskipun saya belum sepenuhnya menerapkan semua strategi yang dipelajari, saya sudah merasakan dampak positif dalam cara berpikir saya sebagai pendidik. Saya mulai menyadari bahwa pembelajaran yang menyenangkan tidak hanya akan membuat siswa lebih senang, tetapi juga lebih mampu mencerna dan menerapkan pengetahuan yang mereka peroleh. Saya optimis bahwa dengan menerapkan pendekatan ini, siswa saya akan mampu berkontribusi lebih baik dalam diskusi kelas dan proyek kelompok.
Dari pengalaman saya, dampaknya sangat bagus untuk siswa. Ketika mereka terlibat dalam proses belajar yang aktif, mereka tidak hanya mengingat materi pelajaran, tetapi juga mampu mengaitkan konsep-konsep yang ada dengan kehidupan sehari-hari. Ini adalah langkah awal yang penting dalam membentuk generasi yang tidak hanya cerdas, tetapi juga kritis dalam berpikir.
Secara keseluruhan, Diklat Nasional ini memberikan saya alat dan strategi yang sangat berguna untuk meningkatkan kualitas pengajaran saya. Saya berharap dapat segera menerapkan semua ilmu yang saya peroleh dan memberikan dampak positif yang lebih besar bagi siswa-siswa saya di SMKS Nurul Falah Marga Tiga. Terima kasih kepada semua penyelenggara dan peserta yang telah berbagi pengalaman dan pengetahuan selama diklat ini.
