Saya, Usnawati, S.pd., seorang pendidik di Tarbiyatus Salafiyah, merasa terhormat dan bersemangat untuk berbagi pengalaman saya setelah mengikuti Diklat Nasional 40 JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Diklat ini benar-benar memberikan wawasan baru dan berharga bagi saya sebagai seorang guru.
Sebagai pendidik, salah satu tantangan terbesar yang saya hadapi adalah bagaimana membuat proses belajar mengajar menjadi lebih menarik dan menyenangkan bagi anak-anak. Melalui diklat ini, saya belajar tentang konsep deep learning yang sangat mendalam. Materi yang disampaikan oleh narasumber sangat aplikatif dan relevan dengan kondisi kelas yang saya hadapi.
Salah satu hal yang paling mencolok setelah mengikuti diklat ini adalah perubahan yang terjadi pada anak-anak didik saya. Setelah menerapkan strategi-strategi yang saya pelajari, saya melihat semangat belajar mereka meningkat pesat. Anak-anak kini lebih aktif berpartisipasi dalam diskusi di kelas, mereka tidak ragu untuk mengajukan argumen dan pendapat mereka. Ini adalah perubahan yang sangat positif, karena sebelumnya mereka lebih cenderung pasif dan hanya menunggu instruksi dari guru.
Selain itu, metode pembelajaran yang menyenangkan dan berbasis deep learning membuat anak-anak lebih mudah memahami konsep-konsep yang diajarkan. Mereka tidak hanya sekadar menghafal materi, tetapi juga mampu mengaplikasikan pengetahuan tersebut dalam konteks yang lebih luas. Ini adalah bagian dari pembelajaran yang saya harapkan, di mana anak-anak tidak hanya belajar untuk lulus ujian, tetapi juga untuk memahami dan mencintai proses belajar itu sendiri.
Saya juga merasakan adanya peningkatan dalam kompetensi saya sebagai seorang guru. Melalui berbagai kegiatan praktik yang dilakukan selama diklat, saya mendapatkan tambahan ilmu yang sangat berarti. Saya kini lebih percaya diri dalam merancang pembelajaran yang inovatif dan menyenangkan, yang tentunya berdampak positif pada perkembangan anak-anak.
Secara keseluruhan, Diklat Nasional 40 JP ini tidak hanya memberikan pengetahuan baru, tetapi juga memotivasi saya untuk terus berinovasi dalam mengajar. Saya sangat merekomendasikan diklat ini kepada rekan-rekan pendidik lainnya. Pengalaman dan ilmu yang didapatkan akan sangat bermanfaat untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di kelas. Semoga kedepannya, kita semua dapat menciptakan lingkungan belajar yang menyenangkan dan inspiratif bagi generasi mendatang.
