Menggali Potensi Pembelajaran: Testimoni Laela Zuhriyah di Diklat Nasional 40JP tentang Deep Learning dalam Pengajaran

Saya, Laela Zuhriyah, S.Pd, mengajar di MAN 1 Pringsewu, merasa sangat beruntung dapat mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning.” Diklat ini tidak hanya memberikan wawasan baru dalam dunia pendidikan, tetapi juga memperkaya metode pengajaran saya, terutama dalam materi ekonomi yang saya ajarkan.

Salah satu fokus utama dalam diklat ini adalah penerapan konsep Deep Learning dalam pembelajaran. Deep Learning tidak hanya sekadar metode, tetapi merupakan pendekatan yang mendalam dan menyeluruh dalam memahami kebutuhan siswa. Melalui pelatihan ini, saya belajar bagaimana merancang skema pembelajaran yang tidak hanya informatif tetapi juga menyenangkan bagi siswa. Misalnya, dalam materi mengenai kebutuhan ekonomi, saya dapat mengelompokkan skema kebutuhan dengan cara yang lebih interaktif dan menarik.

Dengan metode yang diperoleh, saya mampu mengelola kelas dengan lebih efektif. Siswa-siswa saya kini dapat lebih aktif berpartisipasi dalam diskusi dan kegiatan kelompok. Mereka tidak hanya belajar tentang kebutuhan ekonomi, tetapi juga memahami bagaimana kebutuhan tersebut saling berkaitan dan mempengaruhi kehidupan sehari-hari. Hal ini membuat pembelajaran menjadi lebih relevan dan aplikatif bagi mereka.

Salah satu momen paling berkesan selama diklat adalah ketika kami diajak untuk berdiskusi dan berbagi pengalaman dengan rekan-rekan guru dari berbagai daerah. Kami saling bertukar ide dan strategi, yang memberikan perspektif baru tentang bagaimana mengatasi tantangan dalam pembelajaran. Dukungan dari fasilitator yang berpengalaman juga sangat membantu, memberikan contoh konkret bagaimana menerapkan konsep yang telah dipelajari.

Setelah mengikuti diklat ini, saya merasakan perubahan signifikan dalam cara saya mengajar. Siswa saya semakin antusias dan mampu menerapkan pembelajaran mendalam dalam kehidupan sehari-hari. Mereka dapat mengidentifikasi dan mengelompokkan skema kebutuhan dengan lebih baik.

Saya sangat merekomendasikan Diklat Nasional ini kepada semua rekan guru. Dengan mengikuti diklat ini, kita tidak hanya meningkatkan kompetensi sebagai pendidik, tetapi juga memberikan dampak positif bagi siswa dalam memahami pelajaran dengan cara yang lebih menyenangkan dan mendalam. Terima kasih kepada penyelenggara dan semua pihak yang terlibat dalam acara ini. Semoga kita terus dapat meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia.

Previous Article

Meningkatkan Kualitas Pembelajaran: Pengalaman Mengikuti Diklat Nasional 40JP Bersama Lilis Yuliana, M.Pd.I

Next Article

"Transformasi Pembelajaran Agama: Mengoptimalkan Pendekatan Deep Learning untuk Menciptakan Suasana Belajar yang Menyenangkan"

Write a Comment

Leave a Comment

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *

Update Artikel Kami

Pure inspiration, zero spam ✨