Belajar Tanpa Batas Bersama Deep Learning

Hj. Ani Hanifa, seorang guru di UPYD SMPN 3 Sindang, mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Diklat ini membuka perspektif baru bagi guru mengenai pentingnya pola pikir berkembang (growth mindset) dalam pembelajaran, serta menekankan bahwa belajar tidak mengenal batasan waktu dan tempat.

Bagi Hj. Ani, diklat ini menjadi pengalaman yang mengubah mindset dalam mengajar. Ia menyadari bahwa strategi pembelajaran yang efektif bukan hanya soal menyampaikan materi, tetapi juga bagaimana guru mampu mengajak sesama rekan pendidik untuk menyesuaikan pendekatan belajar sesuai kebutuhan siswa. Hal ini menuntut guru untuk terbuka terhadap inovasi dan terus memperbarui cara berpikirnya agar proses belajar lebih bermakna.

Dalam praktiknya, Hj. Ani mulai menerapkan prinsip-prinsip pembelajaran mendalam (deep learning) di kelas dengan fokus pada mengajak guru dan siswa untuk beradaptasi dengan pola belajar yang dinamis. Ia menekankan pentingnya pembelajaran yang tidak terbatas oleh ruang dan waktu, sehingga siswa dapat terus belajar secara kreatif dan interaktif. Proses ini juga membangun kesadaran bahwa pembelajaran mendalam bukan sekadar teknik, melainkan bagian dari misi pendidikan yang lebih luas untuk membentuk peserta didik yang kritis, reflektif, dan aktif.

Dampak diklat ini bagi Hj. Ani cukup signifikan. Ia melihat bahwa pembelajaran menjadi lebih bermakna baik bagi guru maupun siswa. Guru lebih siap menghadapi tantangan kelas yang beragam, sementara siswa lebih termotivasi untuk berpartisipasi aktif. Pendekatan ini juga membantu menciptakan lingkungan belajar yang mendukung kolaborasi, kreativitas, dan pengembangan karakter peserta didik.

Pengalaman Hj. Ani Hanifa menegaskan bahwa diklat semacam ini penting untuk mendorong perubahan mindset guru, sehingga setiap strategi pembelajaran dapat diterapkan secara efektif dan relevan. Dengan penerapan deep learning, guru tidak hanya mengajar, tetapi juga membimbing siswa agar belajar menjadi pengalaman yang menyenangkan dan bermanfaat dalam jangka panjang.

Previous Article

Menerapkan Pembelajaran Mendalam di SD Negeri Gesang

Next Article

“Yulianti: Membuat Belajar Lebih Bermakna”

Write a Comment

Leave a Comment

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *

Update Artikel Kami

Pure inspiration, zero spam ✨