Nurul Hasanah, guru di MTs Tamansiswa Medan, mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Diklat ini bertujuan memberikan guru keterampilan merancang pembelajaran yang tidak hanya efektif tetapi juga menyenangkan bagi peserta didik.
Bagi Nurul Hasanah, salah satu hal yang menonjol dari diklat ini adalah strategi proses pembelajaran yang sangat mudah diterapkan. Materi diklat dirancang secara sistematis sehingga guru dapat memahami langkah-langkah pembelajaran berbasis deep learning dan langsung mengaplikasikannya di kelas. Strategi ini menekankan pengembangan pemahaman mendalam, keterlibatan aktif siswa, serta pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan dan karakter peserta didik.
Meskipun strategi ini mudah diterapkan, Nurul Hasanah mencatat tantangan yang dihadapi: tidak semua siswa memahami materi dengan cepat. Setiap kelas memiliki tingkat kemampuan dan minat yang berbeda, sehingga guru perlu menyesuaikan metode dan pendekatan agar semua siswa dapat mengikuti pembelajaran dengan baik. Tantangan ini menjadi bagian dari proses adaptasi guru terhadap metode baru.
Setelah menerapkan strategi ini, Nurul Hasanah melihat dampak positif yang nyata. Siswa menjadi lebih mudah memahami materi dan dapat mengikuti alur pembelajaran dengan lebih baik. Proses pembelajaran menjadi lebih interaktif dan menyenangkan, sekaligus memungkinkan guru untuk lebih mudah memantau pemahaman siswa dan menyesuaikan strategi sesuai kebutuhan.
Pengalaman Nurul Hasanah menunjukkan bahwa dengan bimbingan yang tepat dan strategi yang jelas, pembelajaran berbasis deep learning tidak hanya efektif tetapi juga praktis dan menyenangkan. Guru merasa lebih percaya diri dalam merancang pembelajaran, sementara siswa mendapatkan pengalaman belajar yang lebih bermakna dan interaktif.
Diklat ini juga menjadi dorongan bagi Nurul Hasanah untuk terus mengembangkan inovasi dalam mengajar, menciptakan kelas yang aktif, reflektif, dan sesuai dengan karakter peserta didik. Dengan pendekatan yang konsisten, strategi ini diharapkan dapat meningkatkan kualitas pendidikan dan menumbuhkan minat belajar siswa di MTs Tamansiswa Medan.
