Roslina, S.Pd, guru di RA Darul Ikhlas, membagikan pengalaman berharga setelah mengikuti Diklat Nasional 40JP bertema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Diklat ini memberikan kesempatan bagi guru untuk memperdalam pemahaman mengenai strategi pembelajaran mendalam, sekaligus menumbuhkan rasa percaya diri saat mengajar.
Salah satu sesi yang paling berkesan bagi Roslina adalah sesi tanya jawab. Pada awalnya, ia merasa sedikit canggung menghadapi pertanyaan yang muncul, baik dari instruktur maupun peserta lain. Namun, pengalaman ini justru menjadi sarana belajar yang sangat berharga. Dengan berlatih menjawab pertanyaan, Roslina mampu lebih memahami materi diklat secara menyeluruh dan menemukan cara efektif untuk menyampaikannya kepada peserta didik.
Penerapan strategi deep learning dalam kegiatan belajar-mengajar memberikan manfaat langsung bagi guru. Roslina merasa lebih percaya diri dalam merancang dan menyampaikan pembelajaran. Ia menyadari bahwa pendekatan ini tidak hanya membantu siswa memahami materi dengan lebih mendalam, tetapi juga mendorong guru untuk terus kreatif, adaptif, dan responsif terhadap kebutuhan siswa.
Selain itu, pengalaman mengikuti diklat ini menegaskan bahwa interaksi aktif antara guru dan peserta didik adalah kunci keberhasilan pembelajaran. Dengan menumbuhkan rasa percaya diri, guru dapat memimpin kelas dengan lebih efektif, menciptakan suasana belajar yang menyenangkan, dan membantu siswa terlibat secara aktif dalam setiap kegiatan.
Roslina menyimpulkan bahwa diklat ini tidak hanya memberikan pengetahuan baru tentang strategi pembelajaran mendalam, tetapi juga meningkatkan keterampilan komunikasi, manajemen kelas, dan kemampuan untuk menghadapi tantangan dalam proses belajar-mengajar. “Saya merasa lebih siap dan percaya diri saat mengajar setelah mengikuti diklat ini. Proses pembelajaran menjadi lebih menyenangkan dan interaktif,” ungkapnya.
Pengalaman Roslina menekankan pentingnya pelatihan bagi guru untuk membangun kepercayaan diri, memperluas wawasan, dan menciptakan pembelajaran yang efektif serta menyenangkan bagi peserta didik. Diklat seperti ini menjadi salah satu langkah strategis dalam meningkatkan kualitas pendidikan melalui inovasi dan pendekatan mendalam.
