Ady Erwan Setiawan, S.Pd.SD, guru di UPTD SDN 1 Taman Bogo, membagikan pengalamannya setelah mengikuti Diklat Nasional 40JP bertema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Ia menekankan bahwa pelatihan ini memberikan strategi yang sesuai dan mudah diterapkan dalam kegiatan belajar mengajar sehari-hari.
Menurut Ady, materi diklat yang dipelajari sangat relevan dengan kebutuhan guru dan siswa. Pendekatan deep learning membantu guru menyusun kegiatan belajar yang lebih menyenangkan, menarik, dan efektif. Strategi ini membuat siswa lebih fokus, aktif, dan terlibat langsung dalam proses pembelajaran, sehingga pengalaman belajar menjadi lebih bermakna.
Selama penerapan, Ady tidak menghadapi kendala berarti. Semua materi yang diterapkan berjalan lancar, dan pendekatan yang digunakan terbukti mudah diikuti oleh siswa. Hal ini menunjukkan bahwa strategi yang diberikan dalam diklat mampu disesuaikan dengan kondisi kelas dan karakter peserta didik.
Diklat ini juga memberikan wawasan baru bagi Ady untuk mengembangkan metode pengajaran yang lebih kreatif dan interaktif. Ia merasa lebih percaya diri dalam merancang aktivitas belajar yang menstimulasi pemahaman, berpikir kritis, dan kreativitas siswa. Dengan bekal dari diklat, guru dapat menciptakan kelas yang menyenangkan sekaligus efektif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran.
“Pelatihan ini bagus dan sangat membantu dalam mengatur strategi pembelajaran di kelas. Semua materi yang diterapkan berjalan lancar, dan siswa pun lebih antusias,” ujar Ady Erwan Setiawan. Pengalaman ini memperkuat kompetensi profesionalnya sebagai guru dan memberikan inspirasi untuk terus meningkatkan kualitas pengajaran di SDN 1 Taman Bogo.
Dengan penerapan strategi deep learning, Ady optimis dapat terus menciptakan kelas yang interaktif, menyenangkan, dan berdampak positif bagi perkembangan akademik serta karakter peserta didik. Pendekatan ini diyakini menjadi kunci untuk meningkatkan minat belajar sekaligus kualitas pendidikan di sekolah.
