Diklat 40JP: Inspirasi Baru untuk Pembelajaran Menyenangkan

Rosima Sari, S.Pd, seorang guru di SDN 5 Lumpatan, baru saja mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Dari sudut pandangnya, pelatihan ini bukan hanya sekadar kegiatan akademis, melainkan sebuah pengalaman transformasional yang sangat berarti dalam pengembangan profesinya sebagai pendidik.

Menurut Rosima, pelatihan ini memberikan wawasan yang sangat mendalam tentang bagaimana mengintegrasikan pembelajaran mendalam ke dalam kurikulum. “Sangat baik,” ujarnya ketika ditanya tentang kualitas materi yang disampaikan. Ia mengamati bahwa strategi yang diperkenalkan dalam diklat ini mengedepankan pendekatan yang inovatif dan interaktif, yang tentunya sangat cocok untuk anak-anak di era digital saat ini.

Salah satu hal yang membuat Rosima sangat terkesan adalah bagaimana para narasumber mampu menyampaikan konsep-konsep yang kompleks dengan cara yang sederhana dan menarik. “Sangat luar biasa,” katanya. Ia merasa bahwa metode dan teknik yang diajarkan tidak hanya relevan, tetapi juga mudah diterapkan dalam konteks pembelajaran sehari-hari di kelas. Dengan berbagai alat dan sumber daya yang diperkenalkan, Rosima merasa lebih siap untuk merancang kegiatan belajar yang dapat membangkitkan minat dan motivasi siswa.

Dalam diskusi kelompok, Rosima merasakan betapa pentingnya kolaborasi antar sesama guru. Ia bertemu dengan banyak pendidik dari berbagai daerah, berbagi pengalaman dan ide mengenai tantangan yang dihadapi di kelas. Hal ini memberinya perspektif baru dan semangat untuk terus berinovasi dalam metode pengajarannya.

Rosima sangat menghargai kesempatan yang diberikan untuk belajar dan berkembang melalui diklat ini. “Alhamdulillah,” ungkapnya dengan penuh syukur. Ia yakin bahwa pengetahuan dan keterampilan yang didapat akan sangat berpengaruh dalam meningkatkan kualitas pembelajaran di sekolahnya. Dia berkomitmen untuk menerapkan semua strategi yang telah dipelajarinya dan berharap dapat memberikan dampak positif bagi siswanya.

Dengan semangat baru yang menggebu, Rosima Sari bertekad untuk menjadi guru yang lebih inspiratif dan relevan, yang mampu menjadikan pembelajaran sebagai pengalaman yang menyenangkan dan bermakna bagi setiap siswa. Melalui Diklat Nasional ini, ia menemukan harapan baru untuk dunia pendidikan yang lebih baik.

Previous Article

Strategi Interaktif Tri Dewi untuk Siswa yang Lebih Aktif

Next Article

Diklat 40JP: Strategi Deep Learning yang Menginspirasi

Write a Comment

Leave a Comment

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *

Update Artikel Kami

Pure inspiration, zero spam ✨