Diklat Nasional 40JP yang diselenggarakan dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning” telah menarik perhatian banyak pendidik, termasuk Rahma Virgosary, S. Pd, seorang guru di SMAN 7 Palembang. Dalam pandangannya, pelatihan ini merupakan sebuah langkah penting untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di sekolah-sekolah.
Sebagai seorang guru yang selalu berusaha memberikan yang terbaik untuk siswa-siswanya, Rahma merasa bahwa pendekatan pembelajaran mendalam atau deep learning yang diperkenalkan dalam diklat ini sangat relevan dengan tantangan zaman saat ini. “Pembelajaran yang menyenangkan adalah kunci untuk menarik minat siswa,” ungkap Rahma. Menurutnya, dengan menerapkan strategi yang tepat, siswa tidak hanya akan memahami materi pelajaran dengan baik, tetapi juga akan menikmati proses belajar itu sendiri.
Di SMAN 7 Palembang, Rahma belum dapat menerapkan konsep yang diperoleh dari diklat tersebut karena keterbatasan waktu dan sumber daya. Namun, ia meyakini bahwa ide-ide yang dibagikan selama pelatihan tersebut akan membawa perubahan signifikan. “Sangat bermanfaat, terutama metode yang mengintegrasikan teknologi dalam pembelajaran,” katanya. Ia percaya bahwa dengan penggunaan teknologi yang tepat, siswa dapat lebih aktif dan terlibat dalam proses belajar-mengajar.
Rahma juga mencatat bahwa selama diklat, interaksi yang terjadi antar peserta sangat positif. Diskusi kelompok dan berbagi pengalaman menjadi momen berharga yang memperkaya wawasan para pendidik. Ia merasa terinspirasi oleh rekan-rekannya yang memiliki berbagai latar belakang dan pengalaman mengajar. “Saya belajar banyak dari mereka, dan ini membuat saya semakin yakin akan pentingnya kolaborasi dalam pendidikan,” tambahnya.
Meskipun ia belum menerapkan pembelajaran mendalam dalam kelasnya, Rahma tidak kehilangan semangat. Ia berencana untuk mengembangkan rencana pembelajaran yang menarik dengan menggunakan prinsip-prinsip deep learning. “Saya yakin suatu hari nanti, saya bisa mewujudkan konsep ini di kelas,” tuturnya optimis.
Melalui diklat ini, Rahma Virgosary melihat harapan baru untuk meningkatkan kualitas pengajaran di sekolahnya. Ia berharap dapat segera menerapkan apa yang telah dipelajari dan melihat hasil positif dari penerapan strategi yang menyenangkan dalam pembelajaran, sehingga siswa-siswanya dapat belajar dengan lebih efektif dan menyenangkan.
