Nurhayati, S.Pd.AUD, seorang guru di TK Negeri Percontohan Soreang, baru-baru ini mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Pengalaman ini memberikan dampak signifikan bagi cara pandangnya dalam mengajar dan merancang kegiatan pembelajaran.
Selama diklat berlangsung, Nurhayati merasa terinspirasi oleh berbagai metode dan strategi yang diperkenalkan oleh para narasumber. Mereka memaparkan pentingnya pendekatan deep learning, yang tidak hanya mengedepankan pemahaman konsep, tetapi juga menekankan keterlibatan aktif siswa dalam proses belajar. Nurhayati menyadari bahwa untuk menciptakan suasana pembelajaran yang menyenangkan, guru perlu berinovasi dan merancang kegiatan yang sesuai dengan kebutuhan serta karakteristik siswa.
Setelah mengikuti diklat, Nurhayati langsung berusaha menerapkan apa yang telah dipelajari. Ia mulai menyusun kegiatan deep learning yang melibatkan berbagai elemen, seperti permainan, diskusi kelompok, dan proyek kolaboratif. Dalam setiap kegiatan, Nurhayati berupaya menciptakan suasana yang interaktif dan inklusif, sehingga siswa merasa nyaman untuk berpartisipasi dan bereksplorasi.
Salah satu inovasi yang ia terapkan adalah mengintegrasikan materi pembelajaran dengan kegiatan di luar ruangan. Nurhayati mengajak siswa untuk melakukan eksplorasi lingkungan sekitar sekolah, sambil menghubungkan temuan mereka dengan konsep yang sedang dipelajari. Pendekatan ini tidak hanya membuat pembelajaran lebih menarik, tetapi juga membantu siswa untuk mengaitkan teori dengan praktik nyata.
Nurhayati juga mengamati perubahan positif dalam antusiasme dan motivasi siswa. Mereka lebih aktif bertanya, berkolaborasi, dan menunjukkan minat yang tinggi terhadap materi ajar. Melihat perkembangan ini, Nurhayati semakin termotivasi untuk terus berinovasi dan menjalankan kegiatan deep learning yang dapat menstimulus kreativitas siswa.
Melalui diklat ini, Nurhayati belajar bahwa pembelajaran yang menyenangkan dan berbasis deep learning sangat mungkin untuk diwujudkan. Ia berharap bahwa pengalaman dan pengetahuannya dapat dibagikan kepada rekan-rekan guru lainnya, agar lebih banyak siswa yang merasakan manfaat dari pendekatan ini. Dengan semangat baru dan komitmen untuk berinovasi, Nurhayati siap untuk menghadapi tantangan dalam dunia pendidikan dan memberikan yang terbaik bagi siswa-siswanya.
