Imamatun Nisa, S.Pd., guru di RA Amiroh, membagikan pengalamannya mengikuti Diklat Nasional 40JP bertajuk “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Ia menekankan bahwa diklat ini sangat membantu dalam meningkatkan pemahaman materi dan menciptakan suasana pembelajaran yang lebih menyenangkan bagi siswa.
Menurut Imamatun Nisa, salah satu manfaat utama dari diklat adalah meningkatnya kemampuan guru dalam memahami materi pelajaran secara lebih mendalam. Dengan strategi berbasis deep learning, guru dapat merancang kegiatan belajar yang interaktif dan menstimulasi berpikir kritis siswa, sehingga proses pembelajaran menjadi lebih efektif.
Guru ini menilai bahwa penerapan materi yang diperoleh dari diklat membuat kelas lebih menyenangkan dan menarik. Siswa menjadi lebih terlibat, aktif, dan termotivasi untuk mengikuti setiap kegiatan belajar. Hal ini menunjukkan bahwa strategi yang dipelajari membantu meningkatkan keterlibatan siswa sekaligus mempermudah pemahaman materi.
Imamatun Nisa juga menekankan bahwa diklat memberikan panduan praktis yang dapat langsung diterapkan di kelas. Strategi deep learning memungkinkan guru menyesuaikan metode pengajaran sesuai karakteristik dan kebutuhan siswa, sehingga pembelajaran menjadi lebih bermakna dan efektif. Dengan pendekatan yang tepat, guru dapat menghadirkan variasi metode dan media pembelajaran yang menarik, membuat suasana kelas menjadi lebih hidup dan interaktif.
Selain itu, pengalaman mengikuti diklat mendorong guru untuk lebih kreatif dan inovatif dalam merancang kegiatan belajar. Guru dapat memaksimalkan potensi siswa, meningkatkan partisipasi aktif mereka, dan membangun pengalaman belajar yang menyenangkan, produktif, dan bermakna.
Kesimpulannya, pengalaman Imamatun Nisa menunjukkan bahwa Diklat Nasional 40JP membekali guru dengan strategi praktis untuk meningkatkan pemahaman materi, menciptakan suasana belajar yang menyenangkan, dan meningkatkan keterlibatan siswa. Dengan penerapan deep learning secara konsisten, guru dapat membimbing siswa secara lebih optimal, memperkuat pemahaman, dan membangun pengalaman belajar yang interaktif, kreatif, dan bermakna bagi seluruh peserta didik.
