Nanda Nur Maulidiya Citra Dewi, guru di Universitas Negeri Surabaya, membagikan pengalamannya mengikuti Diklat Nasional 40JP bertajuk “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Ia menilai bahwa seluruh topik yang disampaikan selama diklat sangat berkesan dan bermanfaat bagi pengembangan kompetensi guru.
Menurut Nanda, diklat ini memberikan wawasan yang luas mengenai strategi pembelajaran mendalam (deep learning) yang dapat diterapkan untuk meningkatkan kualitas proses belajar mengajar. Materi yang disampaikan tidak hanya bersifat teoritis, tetapi juga memberikan panduan praktis yang bisa langsung diaplikasikan di kelas maupun lingkungan akademik. “Semua topik berkesan bagi saya dan memberikan banyak kemajuan dalam pengajaran,” ujarnya.
Meskipun demikian, Nanda menyebutkan bahwa ada beberapa kendala terkait operasional diklat yang kurang memadai. Namun, hal ini tidak mengurangi manfaat yang diperoleh. Guru ini tetap menekankan bahwa strategi yang dipelajari membawa dampak positif signifikan dalam merancang pembelajaran yang lebih menyenangkan, interaktif, dan efektif.
Nanda juga menilai bahwa diklat membantu guru untuk memahami cara mengelola kelas dan peserta didik dengan lebih baik. Dengan pendekatan deep learning, siswa dapat lebih aktif berpikir kritis, mandiri, dan kreatif dalam mengikuti proses belajar. Strategi ini menjadikan kegiatan belajar lebih bermakna dan menyenangkan bagi siswa.
Selain itu, pengalaman mengikuti diklat memberikan motivasi tambahan bagi guru untuk terus meningkatkan kualitas pengajaran. Pemahaman tentang strategi pembelajaran mendalam membantu guru menyesuaikan metode pengajaran dengan karakteristik siswa, sehingga setiap peserta didik dapat memahami materi dengan lebih mudah dan efektif.
Kesimpulannya, pengalaman Nanda Nur Maulidiya Citra Dewi menunjukkan bahwa Diklat Nasional 40JP membekali guru dengan pengetahuan dan strategi praktis untuk menciptakan pembelajaran yang menyenangkan, efektif, dan bermakna. Meskipun ada kendala operasional, diklat ini tetap memberikan kemajuan signifikan dalam kemampuan guru, meningkatkan interaksi siswa, dan membantu menghadirkan pengalaman belajar yang lebih produktif serta menyenangkan.
