Titin Maryati, S.Pd.I, MI, seorang guru dari Raudlatul Hikmah Pamulang, Tangsel, telah mengikuti Diklat Nasional 40JP yang bertemakan “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning.” Pengalaman Titin dalam mengikuti diklat ini sangat berkesan, terutama bagi seorang guru yang baru akan mencoba menerapkan metode pembelajaran yang disampaikan.
Titin merasa bahwa materi yang disampaikan selama diklat sangat relevan dan aplikatif. Sebagai guru yang baru, ia memiliki keinginan besar untuk mengembangkan kemampuan mengajarnya. Ia mengungkapkan, “Topik materi yang disampaikan amat berkesan. Saya merasa mendapatkan banyak wawasan baru mengenai bagaimana cara merancang pembelajaran yang tidak hanya efektif, tetapi juga menyenangkan bagi siswa.”
Salah satu hal yang membuat Titin terkesan adalah pendekatan deep learning yang diintegrasikan dalam materi diklat. Ia menjelaskan bahwa metode ini bukan hanya memfokuskan pada penguasaan materi, tetapi juga mengajak siswa untuk berpikir kritis dan kreatif. “Dengan pendekatan ini, siswa tidak hanya belajar untuk ujian, tetapi mereka juga belajar untuk memahami konsep secara mendalam. Ini sangat penting dalam pendidikan modern,” tambahnya.
Selama diklat, Titin juga mendapatkan kesempatan untuk berdiskusi dan berbagi pengalaman dengan para peserta lainnya. Ia merasa bahwa interaksi tersebut sangat bermanfaat, karena setiap guru membawa perspektif dan tantangan yang berbeda. “Dengan berbagi pengalaman, saya bisa mendapatkan ide-ide baru yang mungkin tidak pernah terpikirkan sebelumnya. Ini sangat membantu saya untuk melihat pembelajaran dari sudut pandang yang berbeda,” katanya.
Meskipun Titin baru akan mencoba menerapkan strategi yang dipelajari dalam diklat, ia merasa optimis dan bersemangat. Ia berencana untuk mulai merancang rencana pembelajaran yang lebih menarik dan interaktif, dengan harapan dapat meningkatkan keterlibatan siswa di kelasnya. “Saya percaya bahwa jika siswa senang belajar, mereka akan lebih mudah menyerap materi. Ini adalah tujuan utama saya sebagai seorang pendidik,” ujarnya.
Dengan pengalaman positif yang diperolehnya dari diklat, Titin Maryati merasa lebih siap untuk menghadapi tantangan dalam mengajar. Ia berharap dapat terus belajar dan berinovasi demi kemajuan pendidikan di sekolahnya. “Diklat ini merupakan langkah awal yang sangat berharga bagi saya. Saya tidak sabar untuk mengimplementasikan semua yang telah saya pelajari,” tutupnya dengan penuh semangat.
