Di tengah kesibukan dan tantangan pendidikan yang semakin kompleks, H. Misbakhus Sudur, S.Ag., M.Pd.I, MA, sebagai guru di MA AL-MUAYYAD III Tegowanu, menemukan momen yang berharga saat mengikuti Diklat Nasional 40JP. Dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”, diklat ini tidak hanya memberikan wawasan baru, tetapi juga menginspirasi banyak pendidik untuk merancang pembelajaran yang lebih menarik dan interaktif.
Dalam sesi diskusi, H. Misbakhus mencatat bahwa banyak peserta lainnya yang juga merasakan tantangan dalam mengajar. Beberapa dari mereka mengungkapkan bahwa ada siswa yang mulai merasa lelah dan kehilangan semangat dalam proses belajar. Namun, melalui metodologi yang diperkenalkan dalam diklat ini, para guru diajarkan untuk mengembangkan strategi yang dapat mengubah suasana kelas menjadi lebih dinamis dan menyenangkan.
Diskusi tentang penerapan deep learning dalam pembelajaran menjadi salah satu titik fokus yang menarik perhatian H. Misbakhus. Ia menyadari bahwa pendekatan ini tidak hanya membuat siswa lebih aktif, tetapi juga mendorong mereka untuk berpikir kritis dan kreatif. Melalui berbagai teknik yang diimplementasikan, seperti pembelajaran berbasis proyek dan kolaboratif, siswa diajak untuk terlibat secara langsung dalam proses belajar, sehingga mereka tidak hanya menjadi penerima informasi, tetapi juga kontributor aktif dalam menciptakan pengetahuan.
H. Misbakhus merasa bahwa pendekatan ini sangat efektif dalam meningkatkan partisipasi siswa. Ia bahkan melihat perubahan positif dalam kelasnya setelah menerapkan strategi yang dipelajari. Siswa yang dulunya pasif kini menunjukkan antusiasme yang tinggi, berani bertanya, serta aktif berkolaborasi dalam kelompok. Hal ini tidak hanya membuat suasana belajar menjadi lebih hidup, tetapi juga menciptakan keterikatan yang lebih kuat antara guru dan siswa.
Dengan hasil yang memuaskan, H. Misbakhus merasa terdorong untuk terus mengembangkan keterampilan mengajarnya. Ia berharap, melalui pengalaman dan pengetahuan yang diperoleh dari Diklat Nasional ini, ia dapat memberikan dampak yang lebih besar bagi siswa-siswanya. Baginya, pendidikan adalah tentang menciptakan pengalaman yang berharga dan mendalam, dan dengan metode pembelajaran yang menyenangkan, ia yakin bahwa siswa akan lebih siap menghadapi tantangan di masa depan.
