“Membawa Deep Learning ke Politeknik: Pengalaman Mengajar yang Lebih Menyenangkan”

Saya, Frianka Anindea, S.E., M.M., seorang guru di Politeknik Negeri Sriwijaya, merasa sangat beruntung dapat mengikuti Diklat Nasional 40JP bertema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Kegiatan ini tidak hanya memberikan pengetahuan baru tetapi juga mengubah cara pandang saya dalam merancang pembelajaran bagi siswa.

Salah satu hal yang paling berkesan bagi saya selama diklat ini adalah pendekatan deep learning yang ditekankan dalam setiap sesi. Materi yang disajikan memungkinkan kami untuk memahami bagaimana cara menciptakan lingkungan belajar yang lebih interaktif dan menarik. Saya belajar untuk tidak hanya mengandalkan metode pengajaran tradisional, tetapi juga mengintegrasikan berbagai strategi yang dapat disesuaikan dengan situasi dan kebutuhan siswa.

Salah satu strategi yang diajarkan adalah penggunaan teknologi yang dapat meningkatkan keterlibatan siswa. Dalam beberapa sesi praktik, kami didorong untuk menggunakan alat-alat digital dalam merancang materi ajar. Hal ini membuat saya menyadari betapa pentingnya adaptasi terhadap perkembangan teknologi dan bagaimana teknologi dapat berfungsi sebagai alat bantu yang efektif untuk menciptakan pengalaman belajar yang menyenangkan.

Selama diklat, saya juga mendapatkan kesempatan untuk berdiskusi dan berbagi pengalaman dengan rekan-rekan guru dari berbagai daerah. Ini sangat berharga, karena kami saling memberikan masukan dan ide-ide inovatif yang bisa diterapkan dalam pembelajaran sehari-hari. Diskusi ini membangkitkan semangat saya untuk terus belajar dan berinovasi dalam mengajar.

Setelah mengikuti diklat ini, saya merasa lebih percaya diri dan terampil dalam merancang pembelajaran. Saya pun berkomitmen untuk menerapkan strategi yang telah saya pelajari. Salah satu perubahan yang langsung saya lakukan adalah menyesuaikan materi pembelajaran dengan kondisi dan minat siswa. Saya mulai mengembangkan kegiatan belajar yang lebih berbasis proyek dan kolaboratif, yang tidak hanya membuat siswa lebih aktif, tetapi juga lebih bersemangat dalam belajar.

Secara keseluruhan, diklat ini sangat bermanfaat dan memberikan dampak positif pada cara saya mengajar. Saya yakin, dengan menerapkan strategi deep learning yang telah saya pelajari, saya dapat membantu siswa saya untuk tidak hanya memahami materi, tetapi juga mengembangkan keterampilan berpikir kritis dan kreatif. Saya sangat merekomendasikan diklat ini kepada guru-guru lainnya yang ingin meningkatkan kualitas pengajaran mereka. Terima kasih kepada penyelenggara dan pembicara yang telah berbagi ilmu dan pengalaman yang sangat berharga.

Previous Article

“Membawa Deep Learning ke Kelas: Pengalaman Seorang Guru di Sorong”

Next Article

“Mengubah Kelas Menjadi Menyenangkan: Pengalaman dengan Deep Learning”

Write a Comment

Leave a Comment

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *

Update Artikel Kami

Pure inspiration, zero spam ✨