Menggali Pemahaman Metode Deep Learning: Tantangan Siswa di Era Khulafaur Rasyidin
Sebagai seorang siswa di Khulafaur Rasyidin, saya ingin berbagi pengalaman saya dalam mempelajari metode deep learning. Sejak pertama kali…
Meningkatkan Keterlibatan Siswa Melalui Pembelajaran Menyenangkan: Pengalaman Inspiratif dari Diklat Nasional 40JP
Saya, Rosyidah S. Pd, MA, seorang guru di Mathlaul Anwar Gunung Baru, merasa sangat beruntung dapat mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema…
Menemukan Topik yang Tepat: Peran Karakter Siswa dalam Proses Pembelajaran
Sebagai seorang siswa yang sedang menempuh pendidikan di tingkat menengah, saya sering kali merasa bingung ketika harus memilih topik untuk…
Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Melalui Diklat Nasional 40JP: Pengalaman Berharga dalam Merancang Pembelajaran Berbasis Deep Learning
Saya, Mualimin, S.Pd.I, seorang guru di MTs Negeri 1 Way Kanan, merasa terhormat dan bersemangat dapat mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan…
Meningkatkan Kualitas Pembelajaran: Pengalaman Berharga dari Diklat Nasional 40JP tentang Deep Learning
Diklat Nasional 40JP yang diadakan dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”…
Meningkatkan Partisipasi Siswa Melalui Pembelajaran Aktif dan Diferensiasi
Sebagai seorang pendidik, saya selalu mencari cara untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di kelas. Setelah mencoba menerapkan beberapa…
Menciptakan Kelas Dinamis: Pengalaman Berharga dari Diklat Nasional 40JP dalam Merancang Pembelajaran Berbasis Deep Learning
Saya, Maskanah, S.Pd.I, seorang guru yang mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang…
Mengubah Paradigma Pembelajaran: Testimoni Berharga dari Diklat Nasional 40JP
Saya, Erma, S.Pd, seorang guru di SDN Mekarsari 1, merasa sangat beruntung dapat mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi…
Strategi Pembelajaran Aktif: Meningkatkan Keterlibatan Siswa Melalui Penemuan Mandiri dan Peran Fasilitator Guru
Dalam dunia pendidikan, penerapan strategi pembelajaran yang inovatif sangatlah penting untuk menciptakan suasana belajar yang menyenangkan…
Menggali Potensi Pembelajaran: Pengalaman Inspiratif dari Diklat Nasional 40JP “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”
Saya, Rini Susilawati, S.Ag, seorang guru di SMP Negeri 6 Samarinda, merasa sangat beruntung dapat mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema…