Saya, Rosyidah S. Pd, MA, seorang guru di Mathlaul Anwar Gunung Baru, merasa sangat beruntung dapat mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Pengalaman ini telah membuka wawasan saya mengenai pentingnya pendekatan pembelajaran yang inovatif dan menyenangkan, yang sangat diperlukan dalam proses pendidikan saat ini.
Sebelum mengikuti diklat ini, saya sering merasa kesulitan dalam mengajak siswa untuk aktif berpikir kritis. Banyak dari mereka yang lebih memilih untuk menerima informasi secara pasif tanpa menggali lebih dalam. Hal ini menjadi tantangan tersendiri bagi saya sebagai pendidik, terutama di era pembelajaran yang mengedepankan keterampilan abad ke-21. Dalam diklat ini, saya belajar bahwa deep learning bukan hanya tentang memahami konsep matematis atau teoritis, tetapi juga tentang menciptakan suasana pembelajaran yang menyenangkan dan menggugah rasa ingin tahu siswa.
Materi yang disampaikan selama diklat sangat relevan dan aplikatif. Para narasumber berbagi berbagai strategi mengajar yang tidak hanya efektif tetapi juga menyenangkan. Salah satu strategi yang saya temui adalah menggunakan metode kolaboratif dan berbasis proyek, yang memungkinkan siswa untuk bekerja dalam kelompok, berbagi ide, dan berinteraksi satu sama lain. Ini sangat membantu dalam meningkatkan partisipasi mereka, sehingga siswa tidak hanya menjadi pendengar pasif tetapi juga aktor aktif dalam belajar.
Selama diklat, saya menyadari bahwa untuk menciptakan lingkungan belajar yang menyenangkan, seorang guru harus dapat menjadi inspiratif. Hal ini berarti saya harus mampu menumbuhkan rasa percaya diri siswa, memotivasi mereka untuk berpikir kritis, dan mendukung mereka dalam mengatasi tantangan yang dihadapi. Saya merasa terinspirasi untuk menerapkan pendekatan-pendekatan yang telah saya pelajari dan berusaha untuk menjadi guru yang bukan hanya mengajar tetapi juga menginspirasi.
Melalui pengalaman ini, saya semakin yakin bahwa pembelajaran berbasis deep learning harus menyenangkan agar siswa mau terlibat aktif. Saya berkomitmen untuk menerapkan strategi-strategi pembelajaran ini di kelas saya dan berharap dapat melihat perubahan positif dalam cara siswa belajar dan berinteraksi. Saya sangat merekomendasikan diklat ini kepada rekan-rekan guru lain yang ingin meningkatkan keterampilan mengajar mereka dan menciptakan pembelajaran yang lebih bermakna. Terima kasih kepada penyelenggara yang telah memberikan kesempatan berharga ini.
