Siap Memulai Penerapan Pembelajaran Mendalam
Lukmanul Hakim, S.Pd, seorang guru di SMA Saidiyah, mengikuti Diklat Nasional 40JP bertema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang…
Lebih Percaya Diri Menerapkan Pembelajaran Mendalam
Siti Salamah, S.Pd, seorang guru di MIS Manbaussa’adah, mengikuti Diklat Nasional 40JP bertema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran…
Tantangan dan Harapan dalam Menerapkan Deep Learning
Maria Ulfa, S.Pd, seorang guru di SDN Ngampel 2 Papar, telah mencoba menerapkan konsep pembelajaran mendalam (deep learning), meskipun baru…
Mengenal Deep Learning: Langkah Awal Inovasi
Ersadi, S.Pd.I, Gr., seorang guru di MAS Al Iman Kendit, menjadi salah satu peserta Diklat Nasional 40JP bertema “Strategi Efektif Merancang…
Mindful, Meaningful, dan Joyful: Transformasi Pembelajaran
Yuni Astuti, S.Pd., seorang guru di SMPN 1 Diwek, telah mengikuti Diklat Nasional 40JP bertema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang…
Membangun Pembelajaran Mendalam yang Menyenangkan di Kelas
Ana Purnama Arfiana, S.Pd., seorang guru di MIS Nurul Falah, baru saja mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang…
Mengintegrasikan Deep Learning dalam Pembelajaran SD
Nurul Afriana, S.Pd., seorang guru di UPT SPF SD Inpres Kassi-Kassi 1, telah mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif…
Menciptakan Pembelajaran Menyenangkan di Tengah Keterbatasan
Murniati Loi, S.Pd., guru di SMPN 2 Onolalu, menjadi salah satu peserta Diklat Nasional 40JP bertema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran…
Tantangan Baru dalam Pembelajaran Berbasis Deep Learning
Nursakinah, S.IP, seorang guru di MAN 2 Bima, baru saja mengikuti Diklat Nasional 40JP bertema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang…
Membuka Wawasan Baru dalam Pembelajaran Kolaboratif
Puryanti, S.Pd., seorang guru di RA Miftahul Afkar Pulosari, memiliki semangat besar untuk terus meningkatkan kualitas pembelajaran. Meskipun…