Mengubah Kelas Menjadi Pembelajaran Menyenangkan dengan Deep Learning
Widyastuti, seorang guru di RA Ar Risalah, baru saja menyelesaikan Diklat Nasional 40JP bertema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang…
Membuat Belajar di MI Al-Bukhori Lebih Menyenangkan
Zuhal Ariyansyah, SE., MI, seorang guru di MI Al-Bukhori Surabaya, baru-baru ini mengikuti Diklat Nasional 40JP yang bertemakan…
Transformasi Pembelajaran di MI Diponegoro 1 Purwokerto Lor
Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning” telah…
Membawa Deep Learning ke Kelas MIS Al Mubarok
Dalam dunia pendidikan yang terus berkembang, metode pengajaran yang inovatif menjadi sangat penting untuk menarik minat siswa. NADHIRIN, S.Pd…
Membuat Pembelajaran Menyenangkan dan Bermakna
Habieb Achmad Zulfikri, seorang guru dari STIT Al-Marhalah Al-Ulya, baru-baru ini mengikuti Diklat Nasional 40JP bertema “Strategi…
Project-Based Learning dan Deep Learning: Strategi Baru Lela
Lela Latifah, S.Pd., M.M.Pd, seorang guru di SLBN Kabupaten Karawang, baru-baru ini mengikuti Diklat Nasional 40JP yang bertema “Strategi…
Menciptakan Pembelajaran Menyenangkan di Hamalatul Quran
Diklat Nasional 40JP yang bertema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning” telah menjadi…
Deep Learning Membuka Wawasan Baru dalam Mengajar
Siti Hasanah, seorang guru di MIN 2 Barito Selatan, baru saja mengikuti Diklat Nasional 40JP yang bertemakan “Strategi Efektif Merancang…
Menghidupkan Kelas dengan Deep Learning
Dalam dunia pendidikan yang terus berkembang, kebutuhan akan metode pembelajaran yang efektif dan menyenangkan menjadi semakin mendesak. Ari…
Deep Learning di Kelas: Kunci Sukses Mengajar yang Efektif
St. Musyawarah, S.Pd., MTs. Guppi Taipale’leng, merupakan seorang guru yang baru-baru ini mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema…