Mewujudkan Pembelajaran Kolaboratif dan Menyenangkan
Saya, Ulvia Hardianti, S.Pd., MIS, seorang guru di ATTAQWA 34, merasa sangat beruntung dapat mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema…
Dari Hafalan ke Pemahaman: Transformasi Pembelajaran
Dalam era pendidikan yang terus berkembang, pemahaman terhadap metode pembelajaran yang efektif sangatlah penting. Saya, Muamar, S.Pd, MA,…
Semangat Baru Guru SMAN 1 Sidemen dalam Pembelajaran Mendalam
Sebagai seorang guru di SMAN 1 Sidemen, saya selalu berusaha untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di kelas. Baru-baru ini, saya mengikuti…
Membangun Semangat Belajar di Daerah 3T
Saya Ulil Albab, S.Pd. Guru dari MI Bina Umat, Sleman kegiatan Diklat Nasional 40JP yang bertema “Strategi Efektif Merancang…
Mewujudkan Pembelajaran Menyenangkan di Kelas Bahasa
Saya, Basori, S.Pd., seorang guru di SMA Islam Ngoro Jombang, merasa terhormat dapat mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema…
Diklat Nasional 40JP: Semangat Baru untuk Guru Pesantren
Saya Muhammad Rifani, S.Pd.I, MI Ibnu Athailah, merasa sangat bersyukur dapat mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi…
“Menciptakan Pembelajaran Menyenangkan: Refleksi Dari Diklat Nasional 40JP Tentang Deep Learning”
Saya, Nurul Maisyaroh, S.Pd., MIM, seorang guru di Malangan, merasa sangat beruntung dapat mengikuti Diklat Nasional dengan tema…
Diklat Nasional 40JP: Inspirasi untuk Guru Inovatif
Sebagai seorang guru di MIN 7 Agam, saya merasa beruntung telah mengikuti Diklat Nasional 40JP yang berjudul “Strategi Efektif Merancang…
Mengubah Tantangan Menjadi Inovasi dalam Pembelajaran
Testimoni Diklat Nasional 40JP: “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning” Saya, Holifah…
Dari Monoton ke Menyenangkan: Transformasi di Kelas
Testimoni Diklat Nasional 40JP: Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning Saya, Jasrul Sarumpaet,…