Saya, Ulvia Hardianti, S.Pd., MIS, seorang guru di ATTAQWA 34, merasa sangat beruntung dapat mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Kegiatan ini tidak hanya memberikan pengetahuan baru, tetapi juga memicu semangat saya untuk menerapkan pembelajaran yang lebih kreatif dan interaktif di kelas.
Sebagai pendidik, saya selalu berusaha untuk menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dan menarik bagi siswa saya. Namun, setelah mengikuti diklat ini, saya menyadari bahwa ada banyak strategi dan pendekatan yang dapat saya eksplorasi lebih dalam. Materi tentang deep learning yang disampaikan selama diklat sangat relevan dengan tantangan yang saya hadapi di kelas. Saya belajar bagaimana merancang pembelajaran yang tidak hanya berfokus pada penguasaan materi, tetapi juga pada keterlibatan aktif siswa dalam proses belajar.
Salah satu hal yang paling saya apresiasi dari diklat ini adalah penekanan pada kolaborasi. Diskusi dan kerja kelompok yang dilakukan selama diklat memberikan saya inspirasi baru untuk menciptakan pembelajaran kolaboratif di kelas. Saya mulai mengintegrasikan aktivitas yang melibatkan siswa untuk bekerja sama dalam proyek, berdiskusi, dan berbagi ide. Ini tidak hanya membuat suasana belajar menjadi lebih dinamis, tetapi juga meningkatkan kepercayaan diri siswa dalam menyampaikan pendapat mereka.
Dengan menerapkan strategi-strategi yang saya pelajari, saya melihat perubahan positif dalam cara siswa berinteraksi dengan materi pelajaran. Anak-anak menjadi lebih antusias dan bersemangat dalam mengikuti pembelajaran. Mereka tidak lagi hanya menjadi pendengar pasif, tetapi aktif terlibat dalam proses belajar. Ini adalah pencapaian yang sangat memuaskan bagi saya sebagai guru.
Diklat ini juga membuka wawasan saya mengenai berbagai metode pembelajaran berbasis teknologi yang dapat mendukung proses belajar. Dengan memanfaatkan alat dan platform digital, saya dapat menciptakan pengalaman belajar yang lebih menarik dan efektif. Saya merasa lebih percaya diri dalam merancang materi pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan dan karakteristik siswa.
Secara keseluruhan, pengalaman mengikuti Diklat Nasional 40JP ini sangat berharga. Saya kini lebih memahami bagaimana merancang pembelajaran yang tidak hanya efektif tetapi juga menyenangkan. Saya berkomitmen untuk terus menerapkan ilmu yang saya dapatkan demi menciptakan generasi yang lebih kreatif dan inovatif. Terima kasih kepada penyelenggara diklat yang telah memberikan kesempatan berharga ini!
