Mengatasi Kebingungan dalam Pembelajaran Mendalam: Langkah Awal Memahami Konsep Dasar
Gusti Ayu Putu Sri Arini, S.Pd, guru di SDN 3 Gitgit, berbagi pengalamannya dalam memahami konsep dasar pembelajaran mendalam atau deep…
Mengatasi Keterbatasan dalam Pembelajaran Mendalam: Tantangan dan Peluang di MI Al-Falaah Kopo
Tuti Komariah, S.Pd., guru di MI Al-Falaah Kopo, berbagi pengalaman mengenai penerapan prinsip pembelajaran mendalam di kelas meskipun…
Meningkatkan Pembelajaran dengan Pendekatan Personal: Cara Menghadapi Anak dan Pelajar
Ahmad Ismail Arsyad, S.Pd, guru di MTsN 3 Lampung Utara, berbagi pengalaman mengenai tantangan yang dihadapi dalam menghadapi anak dan…
Meningkatkan Aktivitas Anak dengan Teknologi Deep Learning: Solusi Inovatif di Era Digital
Farid, S.Pd, guru di MI Nahdlatul Athfal, berbagi pengalaman mengenai bagaimana teknologi deep learning dapat membantu meningkatkan aktivitas…
Fasilitas Terbaik untuk Pengalaman Belajar yang Lebih Nyaman dan Efektif
Irmaya Nurrohmah, S.Pd, guru di MTSS TRI BHAKTI ATTAQWA, berbagi pengalaman mengenai pentingnya fasilitas yang baik dalam mendukung proses…
Mengintegrasikan Pembelajaran Mendalam dalam Kehidupan Sehari-Hari
Lisa Dwi Ariani, S.Pd.SD, guru di UPT SD Negeri Jimbe 02, berbagi pengalaman mengenai penerapan strategi pembelajaran mendalam yang…
Menerapkan Pembelajaran Mendalam di Kelas: Strategi Efektif untuk Mengoptimalkan Waktu dan Meningkatkan Perencanaan Pembelajaran
Akhmad Miftakhuddin, S.Pd.SD, guru di SD Negeri Cepoko I, berbagi pengalaman dalam menerapkan metode pembelajaran mendalam di kelas.…
Menghadapi Tantangan Kurikulum Pendidikan yang Mendalam: Langkah Berani dalam Menciptakan Pembelajaran yang Lebih Bermakna
Sugiani, S.Pd.I, pendidik di MTs Al Falah Putera, berbagi pengalaman dalam menghadapi tantangan saat menerapkan kurikulum pendidikan yang…
Membuat Pembelajaran Bangun Ruang Menyenangkan: Cara Meningkatkan Aktivitas Siswa
Mariana, S.Pd, guru matematika di MIN 32 Aceh Utara, selalu berusaha mencari cara kreatif dalam mengajarkan materi yang sering kali dianggap…
Testimoni Zulfikar, S.Ag – MI Darussalam Al-Hafidz: Strategi Pembelajaran Bermakna untuk Peningkatan Pemahaman Siswa
Zulfikar, S.Ag., pengajar di MI Darussalam Al-Hafidz, ingin berbagi pengalaman mengenai penerapan strategi pembelajaran bermakna yang telah…