Menanti Penerapan Pembelajaran Mendalam: Pengalaman Belajar dalam Diklat Nasional
Saya, Nurul Wahyuni, S.Pd., seorang guru, merasa sangat bersyukur bisa mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif…
Ice Breaking dalam Pembelajaran: Menyesuaikan Karakter dan Potensi Siswa untuk Mencapai Pembelajaran Mendalam
Ria Nurwiji Sari, S.Pd dari SMAN 1 Bodeh, sebagai seorang pendidik, selalu berusaha untuk menciptakan suasana kelas yang kondusif dan…
Belum Terbiasa dengan yang Baru: Mengubah Ketidakpastian Menjadi Keseruan
Istianah, S.Pd., M.Si. dari MTs Banat Tajul Ulum, saat pertama kali mendengar tentang program kebiasaan baru yang ditawarkan oleh komunitas…
Meningkatkan Kualitas Pembelajaran: Pengalaman Mengikuti Diklat Nasional 40JP Bersama Lilis Yuliana, M.Pd.I
Sebagai seorang guru yang selalu berusaha meningkatkan kualitas pengajaran, saya merasa sangat beruntung bisa mengikuti Diklat Nasional 40JP…
Transformasi Peran Guru: Dari Pusat Informasi Menjadi Fasilitator Belajar
Sebagai seorang guru, menghadiri Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis…
Meningkatkan Antusiasme Belajar Siswa dengan Deep Learning: Testimoni Pengalaman dari Diklat Nasional 40JP
Sebagai seorang guru, saya selalu mencari cara untuk membuat pembelajaran menjadi lebih menarik dan efektif. Oleh karena itu, saya merasa…
Menghadapi Tantangan dalam Penerapan Pembelajaran Mendalam: Testimoni Muhammad Alda Wijayanto, S.Pd. tentang Harapan dan Hambatan
Muhammad Alda Wijayanto, S.Pd., seorang guru di SDN Tatah Mesjid 3, berbagi pandangannya setelah mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema…
Testimoni Mengenai Deep Learning: Keaktifan dalam Pembelajaran dan Penerapan
Di era digital saat ini, teknologi semakin maju dengan pesat, dan salah satu inovasi yang paling menarik perhatian adalah deep learning.…
Menerapkan Pembelajaran Mendalam dengan Pendekatan Mindful dan Joyful: Testimoni Zuni Yahya, S.PKP., S.Pd. tentang Inovasi dan Perubahan dalam Pembelajaran
Zuni Yahya, S.PKP., S.Pd., seorang guru di SD IT Quranic Al Abror, berbagi pengalamannya setelah mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema…
Mengatasi Tantangan Pembelajaran dengan Pendekatan Mendalam: Testimoni Bremanti Ratna Ningrum, S.Pd. tentang Solusi dan Dampak pada Pembelajaran
Bremanti Ratna Ningrum, S.Pd., seorang guru di SMKN 3 Palembang, berbagi pengalamannya setelah mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema…