Mewujudkan Pembelajaran Menyenangkan di Kelas Bahasa
Saya, Basori, S.Pd., seorang guru di SMA Islam Ngoro Jombang, merasa terhormat dapat mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema…
Diklat Nasional 40JP: Semangat Baru untuk Guru Pesantren
Saya Muhammad Rifani, S.Pd.I, MI Ibnu Athailah, merasa sangat bersyukur dapat mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi…
“Menciptakan Pembelajaran Menyenangkan: Refleksi Dari Diklat Nasional 40JP Tentang Deep Learning”
Saya, Nurul Maisyaroh, S.Pd., MIM, seorang guru di Malangan, merasa sangat beruntung dapat mengikuti Diklat Nasional dengan tema…
Diklat Nasional 40JP: Inspirasi untuk Guru Inovatif
Sebagai seorang guru di MIN 7 Agam, saya merasa beruntung telah mengikuti Diklat Nasional 40JP yang berjudul “Strategi Efektif Merancang…
Mengubah Tantangan Menjadi Inovasi dalam Pembelajaran
Testimoni Diklat Nasional 40JP: “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning” Saya, Holifah…
Dari Monoton ke Menyenangkan: Transformasi di Kelas
Testimoni Diklat Nasional 40JP: Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning Saya, Jasrul Sarumpaet,…
Transformasi Mengajar Melalui Deep Learning
Testimoni: Diklat Nasional 40JP – “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning” Saya,…
Percaya Diri Menerapkan Strategi Inovatif di Kelas
Testimoni: Diklat Nasional 40JP – “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning” Saya,…
Problem-Based Learning: Membuat Matematika Lebih Hidup
Testimoni Diklat Nasional 40JP: “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning” Nama: Nisa…
Deep Learning sebagai Kunci Meningkatkan Kualitas Belajar Siswa
Testimoni Diklat Nasional 40JP: “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning” Dalam era…