Percaya Diri Menerapkan Strategi Inovatif di Kelas

Testimoni: Diklat Nasional 40JP – “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”

Saya, Aji Setiawan, S.Pd, seorang guru di SDN Pedagangan 1, ingin berbagi pengalaman berharga saya mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Diklat ini berlangsung selama beberapa hari dan dihadiri oleh banyak guru dari berbagai daerah, yang sangat antusias untuk meningkatkan kompetensi mereka dalam mengajar.

Sejak awal, saya sudah merasakan atmosfer yang positif dan penuh semangat. Materi yang disampaikan sangat relevan dengan kebutuhan kami sebagai pendidik. Konsep deep learning yang diusung dalam diklat ini memberikan perspektif baru tentang bagaimana cara mengajarkan materi kepada siswa dengan cara yang lebih mendalam dan bermakna. Para pemateri adalah praktisi yang telah berpengalaman di bidang pendidikan, sehingga setiap sesi penuh dengan wawasan dan pengalaman nyata yang dapat langsung diterapkan di kelas.

Salah satu hal yang paling saya sukai dari diklat ini adalah pendekatan yang menyenangkan dalam merancang pembelajaran. Dengan metode yang interaktif dan kreatif, kami didorong untuk berpikir out of the box dan menciptakan suasana belajar yang tidak membosankan. Melalui berbagai aktivitas kelompok, diskusi, dan simulasi, saya belajar bagaimana cara merancang rencana pembelajaran yang tidak hanya efektif tetapi juga dapat membuat siswa tertarik dan terlibat aktif dalam proses belajar.

Saya juga mendapatkan banyak tips praktis dalam menggunakan teknologi untuk mendukung pembelajaran. Dalam era digital saat ini, pemanfaatan teknologi dalam pendidikan sangat penting, dan diklat ini menyediakan berbagai alat dan sumber yang dapat membantu kami dalam mengimplementasikannya. Salah satu aplikasi yang dibahas adalah penggunaan platform pembelajaran online, yang dapat memperluas jangkauan pembelajaran di luar batasan kelas.

Setelah mengikuti diklat ini, saya merasa lebih percaya diri dan termotivasi untuk menerapkan strategi yang telah dipelajari. Saya berencana untuk menggabungkan elemen-elemen deep learning dalam setiap pembelajaran yang saya rancang, sehingga siswa tidak hanya belajar untuk menghafal, tetapi juga memahami dan menerapkan pengetahuan dalam kehidupan sehari-hari.

Kesimpulannya, Diklat Nasional 40JP ini sangat bermanfaat dan memberikan dampak positif yang signifikan bagi saya sebagai guru. Saya sangat merekomendasikan kepada rekan-rekan guru lainnya untuk mengikuti diklat serupa, karena saya yakin pengalaman ini akan membantu kita semua dalam menciptakan pendidikan yang lebih baik dan menyenangkan bagi siswa. Ya, ya, ya, mari kita tingkatkan kualitas pendidikan bersama!

Previous Article

Problem-Based Learning: Membuat Matematika Lebih Hidup

Next Article

Transformasi Mengajar Melalui Deep Learning

Write a Comment

Leave a Comment

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *

Update Artikel Kami

Pure inspiration, zero spam ✨