Deep Learning Bantu Siswa Aktif Belajar
Agung Supriyadi, S.Kom., guru di SMAN 1 Andong, membagikan pengalamannya setelah mengikuti Diklat Nasional 40JP bertema “Strategi Efektif…
“Siswa Aktif Belajar Cuaca dan Iklim”
Hariyati, S.Pd, guru di SMPN 1 Sikur, membagikan pengalamannya setelah mengikuti Diklat Nasional 40JP bertema “Strategi Efektif Merancang…
Belajar Menyenangkan dan Interaktif di Kelas
Ayu Sekar Gayatri, S.Pd., guru di MI Hidayatun Najah Tuban, membagikan pengalamannya setelah mengikuti Diklat Nasional 40JP bertema “Strategi…
Meningkatkan Partisipasi Siswa di Kelas
Tasmi, S.Pd.I, guru di SDN 1 Campur, membagikan pengalamannya setelah mengikuti Diklat Nasional 40JP bertema “Strategi Efektif Merancang…
“Strategi Baru untuk Kelas Interaktif”
Rini Masriani, S.Pd.I, guru di UPT SDN 31 Koto Pulai, membagikan pengalamannya setelah mengikuti Diklat Nasional 40JP bertema “Strategi…
“Guru TK Ciptakan Kelas Menyenangkan”
Pipih Sapaah, S.Pd, guru di TK Plus Baetussalam, membagikan pengalamannya setelah mengikuti Diklat Nasional 40JP bertema “Strategi Efektif…
Tiga Prinsip Deep Learning untuk Kelas Efektif
Rinawati, S.Pd, guru di MA Mujahidin, membagikan pengalamannya setelah mengikuti Diklat Nasional 40JP bertema “Strategi Efektif Merancang…
Guru SD IT As Syakur Terapkan Strategi Baru
Pherli Nadita, S.Pd, guru di SD IT As Syakur, membagikan pengalamannya setelah mengikuti Diklat Nasional 40JP bertema “Strategi Efektif…
Menguji Strategi Deep Learning di Kelas
Sugiarti, S.Pd, guru di SDN Bangunrejo Kidul 9, membagikan pengalamannya setelah mengikuti Diklat Nasional 40JP bertema “Strategi Efektif…
Membuat Pembelajaran Lebih Menyentuh Hati Siswa
Emy Sulastri, S.Pd, guru di SMPN 2 Kesesi, membagikan pengalamannya setelah mengikuti Diklat Nasional 40JP bertema “Strategi Efektif Merancang…