Mewujudkan Kelas Menyenangkan di SMPS Generasi Madani
Dalam dunia pendidikan, mengembangkan metode pembelajaran yang efektif dan menyenangkan menjadi tantangan tersendiri bagi para pendidik.…
Menghidupkan Kelas dengan Deep Learning di MI Sunan Drajat
Diklat Nasional 40JP bertajuk “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning” telah menjadi…
Menciptakan Kelas Interaktif dengan Deep Learning
Rasmafati Nur Aulia Ely, seorang guru di MIN 3 Maluku Tengah, berbagi pengalamannya setelah mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema…
Transformasi Kelas Sains Bersama Diklat Nasional 40JP
Muhamad Zayin El-hak, S.Pd., seorang guru yang aktif di Science Society, baru-baru ini mengikuti Diklat Nasional 40JP yang bertemakan…
Menciptakan Kelas Menyenangkan dengan Deep Learning
Anida Rahmawati, S.Psi., seorang guru di SMK Negeri 1 Pabelan, baru-baru ini mengikuti Diklat Nasional 40JP yang bertemakan “Strategi…
Menjadikan Kelas Lebih Bermakna dengan Deep Learning
Mutrika, S. Pd, seorang guru di MTs Irsyadun Nasyi’in, baru-baru ini mengikuti Diklat Nasional 40JP yang membahas tentang…
Pengalaman Moh. Fadil Menerapkan Deep Learning
Dalam rangka meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia, Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran…
Dari Rasa Cemas ke Transformasi Kelas yang Menyenangkan
Maulida Ulya, S.Pd., seorang guru dari Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman GUPPI, baru-baru ini mengikuti Diklat Nasional 40JP…
Inspirasi Elisa untuk Pembelajaran yang Menyenangkan
Elisa Hayatun, seorang guru di MTsS Darul Istiqamah, baru-baru ini mengikuti Diklat Nasional 40JP yang mengangkat tema “Strategi Efektif…
Mengubah Tantangan Menjadi Pembelajaran Mendalam
Putu Surya Arta, S.Pd, seorang guru di SMKS Karya Usadha Seririt, baru-baru ini mengikuti Diklat Nasional 40JP yang berjudul “Strategi…