Rasmafati Nur Aulia Ely, seorang guru di MIN 3 Maluku Tengah, berbagi pengalamannya setelah mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Sebagai seorang pendidik, Rasmafati sangat antusias dengan materi yang disampaikan dalam diklat tersebut dan merasa bahwa ini adalah langkah penting dalam meningkatkan kualitas pembelajaran di kelasnya.
Selama diklat, Rasmafati mendapatkan pemahaman mendalam tentang konsep deep learning dan bagaimana pendekatan ini dapat diintegrasikan ke dalam proses belajar mengajar. Ia menyadari bahwa penerapan deep learning tidak hanya berfokus pada penguasaan pengetahuan, tetapi juga pada pengembangan keterampilan berpikir kritis dan kreativitas siswa. “Saya melihat bahwa pembelajaran yang menyenangkan dan interaktif sangat penting untuk mendorong siswa agar lebih aktif dan terlibat,” ungkapnya.
Salah satu tantangan yang dihadapi Rasmafati adalah kondisi emosional siswa yang belum stabil. Dalam pengalamannya, banyak siswa yang mengalami kesulitan dalam memahami materi ketika mereka tidak merasa nyaman atau tertekan. Namun, dia percaya bahwa dengan menerapkan strategi yang diperoleh dari diklat ini, dia dapat membantu siswa menemukan kembali minat belajar mereka. “Saya berharap dapat menciptakan lingkungan belajar yang aman dan menyenangkan sehingga siswa dapat belajar dengan lebih baik,” tambahnya.
Rasmafati berencana untuk menerapkan berbagai metode yang telah dipelajari, seperti penggunaan teknologi dan proyek kolaboratif, untuk menciptakan kegiatan belajar yang lebih menarik. Ia percaya bahwa dengan memberikan kesempatan kepada siswa untuk berkontribusi secara aktif dalam proses pembelajaran, proses tersebut akan menjadi lebih efektif. “Saya optimis bahwa dengan penerapan deep learning, akan terjadi perubahan yang baik dalam diri siswa,” ujarnya.
Melalui pengalaman mengikuti diklat ini, Rasmafati merasa lebih siap dan percaya diri dalam menghadapi tantangan sebagai pendidik. Dia berkomitmen untuk terus belajar dan berinovasi dalam mengajar, agar setiap siswa di MIN 3 Maluku Tengah dapat mencapai potensi terbaik mereka. Harapannya, dengan pendekatan ini, siswa tidak hanya mampu memahami materi pelajaran, tetapi juga dapat mengembangkan karakter dan keterampilan yang diperlukan untuk masa depan mereka.
