Putu Surya Arta, S.Pd, seorang guru di SMKS Karya Usadha Seririt, baru-baru ini mengikuti Diklat Nasional 40JP yang berjudul “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Dalam pelatihan ini, Putu menemukan berbagai wawasan baru yang sangat berharga untuk meningkatkan kualitas pengajarannya.
Selama diklat, Putu menyadari bahwa pembelajaran berbasis deep learning bukan hanya tentang teknologi, tetapi lebih pada pendekatan yang lebih mendalam terhadap pemahaman siswa. Diskusi yang dilakukan selama pelatihan melibatkan berbagai pertanyaan yang diajukan oleh para guru, termasuk Putu sendiri. Salah satu topik hangat yang muncul adalah tantangan akses internet bagi siswa. Putu mengamati bahwa tidak semua siswa memiliki paket data yang memadai, dan kondisi wifi di sekolah juga sering kali tidak optimal.
Namun, meskipun ada tantangan tersebut, Putu merasa lebih percaya diri untuk merancang pembelajaran yang menyenangkan dan tetap efektif. Melalui pengetahuan yang diperoleh dalam diklat, ia belajar bagaimana mengintegrasikan elemen-elemen deep learning dalam metode pengajarannya, sehingga siswa dapat terlibat lebih aktif dan memahami materi dengan lebih baik. Dengan menciptakan situasi pembelajaran yang interaktif dan berbasis proyek, Putu yakin dapat mengatasi beberapa kendala yang ada.
Selain itu, Putu terinspirasi oleh berbagai strategi yang dibagikan oleh narasumber dan peserta lain. Ia mengetahui bahwa pembelajaran tidak selalu harus bergantung pada teknologi, melainkan dapat ditransformasikan menjadi pengalaman belajar yang menyenangkan melalui metode kreatif, seperti diskusi kelompok, permainan edukatif, dan penggunaan alat peraga sederhana. Ini memberikan harapan baru bagi Putu untuk mengembangkan cara-cara inovatif dalam mengajar, meskipun dengan keterbatasan yang ada.
Putu bersyukur mendapatkan kesempatan untuk mengikuti diklat ini, karena ia merasa lebih memahami konsep deep learning dengan lebih mendalam. Ia berkomitmen untuk menerapkan ilmu yang didapat dalam proses pembelajaran di kelas, sehingga siswa tidak hanya mengerti, tetapi juga menikmati setiap proses belajar yang mereka jalani.
Dengan semangat baru, Putu berharap dapat menjadi guru yang lebih baik dan membantu siswa-siswanya untuk mencapai potensi maksimal mereka. Melalui pengalaman ini, ia percaya bahwa setiap tantangan dapat diubah menjadi peluang untuk belajar dan berkembang.
