Dalam rangka meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia, Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning” telah diadakan dan diikuti oleh banyak pendidik dari berbagai daerah. Salah satu peserta yang merasa terinspirasi adalah Moh. Fadil, S.Pd, guru di MTs Sabilul Muttaqin. Dengan semangat yang tinggi, Fadil berbagi pengalamannya setelah mengikuti diklat tersebut.
Fadil menyatakan bahwa materi yang disampaikan selama diklat sangat relevan dengan tantangan yang dihadapi dalam dunia pendidikan saat ini. Ia mengungkapkan, “Alhamdulillah, saya merasa sangat beruntung bisa mengikuti diklat ini. Banyak strategi baru yang saya pelajari untuk merancang pembelajaran yang menyenangkan, terutama untuk siswa di kelas saya.” Fadil menekankan pentingnya pendekatan deep learning, yang menurutnya dapat membantu siswa memahami materi dengan lebih mendalam dan bermakna.
Setelah mengikuti sesi-sesi pelatihan, Fadil mendapatkan banyak arahan praktis yang dapat langsung diterapkan di kelas. Salah satu hal yang sangat berkesan baginya adalah teknik merancang lembar kerja peserta didik (LKPD) yang interaktif. “Saya akan menerapkan LKPD yang tidak hanya menuntut siswa untuk mengingat, tetapi juga mendorong mereka untuk berpikir kritis dan kreatif. Ini penting agar mereka lebih fokus dalam belajar,” ujarnya.
Fadil juga menyadari bahwa suasana kelas yang kondusif sangat memengaruhi proses belajar siswa. Ia berencana untuk menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dengan menerapkan berbagai metode yang diajarkan selama diklat. Dengan menggunakan media pembelajaran yang variatif, Fadil yakin siswa akan lebih terlibat dan antusias dalam mengikuti pelajaran. “Saya ingin agar setiap siswa merasa senang dan termotivasi untuk belajar, sehingga mereka bisa fokus dan menikmati proses belajar,” tambahnya.
Tak hanya itu, Fadil berkomitmen untuk terus mempelajari dan mengembangkan kemampuan diri sebagai pendidik. Ia percaya bahwa pendidikan yang baik adalah yang dapat menyesuaikan diri dengan kebutuhan siswa dan perkembangan zaman. “Insya Allah, saya akan mencoba menerapkan semua yang saya pelajari ini ke siswa saya esok hari, dan berharap mereka dapat merasakan manfaatnya,” tuturnya dengan penuh harapan.
Dengan semangat yang tinggi dan strategi yang tepat, Fadil yakin bahwa pengalaman di Diklat Nasional 40JP akan membawa perubahan positif, baik bagi dirinya sebagai guru maupun bagi siswa-siswanya di MTs Sabilul Muttaqin.
