Meningkatkan Pembelajaran Interaktif di MA Tijarotal Lantabur
Fitri Mulyana, guru di MA Tijarotal Lantabur, mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang…
Menghadirkan Pembelajaran Menyenangkan untuk Semua Siswa
Drs. Haryadi, guru di SMA Negeri 1 Batang, baru-baru ini mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran…
Menghidupkan Kelas dengan Deep Learning
Escha Amelia Sormin, guru di SDN 175857 Parsorminan, baru-baru ini mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang…
Menggali Potensi Siswa dengan Pembelajaran Mendalam
Ade Remince Tampubolon, guru di SD Negeri 167647, mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang…
Strategi Efektif Memuliakan Siswa Secara Menyeluruh
Irwana, guru di MTs Raudhatul Uluum, mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan…
“Diklat 40JP: Strategi Deep Learning untuk Anak Usia Dini”
Suharsih, guru di UPTD TK Negeri Pembina Kintap, mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang…
Strategi Deep Learning yang Lancarkan Pembelajaran
Ani Harwati, guru di SDN 1 Bagik Papan, mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan…
Diklat 40JP: Membawa Pembelajaran Mendalam ke Kelas
Ninik Nursiyami, guru di SMAN 4 Madiun, mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan…
Membuat Siswa Lebih Fokus dengan Deep Learning
Ririn Sugiharti, guru di SD Negeri 3 Membalong, mengikuti Diklat Nasional 40JP bertema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang…
Kelas Menyenangkan Meski Fasilitas Terbatas
Akhmad Syaekhu, seorang guru di MTs Al Asy’ariyah Gendowang, mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang…