Suharsih, guru di UPTD TK Negeri Pembina Kintap, mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Diklat ini bertujuan membekali guru dengan strategi pembelajaran yang menyenangkan, interaktif, dan mendalam, sehingga anak-anak dapat memahami materi secara optimal sejak usia dini.
Dalam penerapannya, Suharsih berencana langsung mengimplementasikan materi yang diperoleh ke dalam kegiatan belajar di lembaganya. Ia menekankan bahwa diklat ini memberikan kesempatan untuk praktek langsung dan memahami bagaimana menyampaikan pembelajaran yang menarik bagi anak-anak usia TK. Dengan metode pembelajaran mendalam, diharapkan anak-anak dapat belajar lebih aktif, kritis, dan bersemangat dalam mengikuti kegiatan kelas.
Meski demikian, Suharsih menghadapi tantangan berupa sinyal internet yang kurang lancar, yang sempat memengaruhi akses materi dan komunikasi selama diklat. Namun, semangatnya tetap tinggi untuk mencoba strategi ini di lembaganya. Ia berharap seluruh materi yang disampaikan oleh narasumber dapat diterapkan dengan baik, sehingga kualitas pembelajaran di TK Negeri Pembina Kintap meningkat dan anak-anak mendapatkan pengalaman belajar yang lebih bermakna.
Pengalaman Suharsih menegaskan pentingnya pembelajaran berbasis Deep Learning sejak dini. Dengan strategi yang tepat, guru dapat menciptakan suasana belajar yang menyenangkan, meningkatkan interaksi dan fokus anak, serta membentuk dasar kemampuan berpikir kritis yang akan berguna sepanjang perjalanan pendidikan mereka.
