Meningkatkan Pemahaman dan Berpikir Kritis Siswa
Maryam, S.Pd.I., guru di MIS Al Wathoniyah 13 Jakarta Timur, membagikan pengalamannya mengikuti Diklat Nasional 40JP bertajuk “Strategi…
Meningkatkan Rasa Ingin Tahu Siswa melalui Deep Learning
Friska Silfia, S.Pd., guru di MIS Nurul Huda, membagikan pengalamannya mengikuti Diklat Nasional 40JP bertajuk “Strategi Efektif Merancang…
Strategi untuk Melibatkan Siswa dalam Pembelajaran
Alamsyah, S.Pd., guru di MA Asy-Syafi’iyah Bendung, membagikan pengalamannya mengikuti Diklat Nasional 40JP bertajuk “Strategi Efektif…
Meningkatkan Aktivitas Siswa dengan Deep Learning
Moh. Wakhid, S.Pd., guru di MI Roudlotul Ulum, membagikan pengalamannya mengikuti Diklat Nasional 40JP bertajuk “Strategi Efektif Merancang…
Menciptakan Pembelajaran Nyaman untuk Siswa
Nur Rahmat, S.Pd., guru di SMPN 2 Wilangan, membagikan pengalamannya mengikuti Diklat Nasional 40JP bertajuk “Strategi Efektif Merancang…
Mendorong Siswa Aktif melalui Pembelajaran Mendalam
Ardiansyah, S.Pd.I., guru di MTs Pest Al-Qamar, membagikan pengalamannya mengikuti Diklat Nasional 40JP bertajuk “Strategi Efektif Merancang…
Menambah Pengetahuan melalui Deep Learning
Muh Albi I, S.Pd., guru di MA Al-Murahamah Banyorang, membagikan pengalamannya mengikuti Diklat Nasional 40JP bertajuk “Strategi Efektif…
Refleksi Mendalam untuk Pembelajaran Lebih Efektif
Siti Qomariah, S.Pd., guru di SDN Puteri Simo, membagikan pengalamannya mengikuti Diklat Nasional 40JP bertajuk “Strategi Efektif Merancang…
Menggali Potensi Pembelajaran Mendalam
Abdul Mannan, S.Pd., guru di SDN Bujur Barat 2, membagikan pengalamannya mengikuti Diklat Nasional 40JP bertajuk “Strategi Efektif Merancang…
Meningkatkan Literasi dan Numerasi dengan Pembelajaran Menyenangkan
Netty Rohmawahyuni, S.Pd., guru di MIN 4 Sragen, membagikan pengalamannya mengikuti Diklat Nasional 40JP bertajuk “Strategi Efektif Merancang…