Saya, Yulia Martika, S.Farm, seorang guru di SMKF Imam Bonjol Bukittinggi, merasa sangat beruntung dapat mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning.” Program ini tidak hanya memberikan pengetahuan baru, tetapi juga menginspirasi saya untuk menerapkan metode pembelajaran yang lebih kreatif dan inovatif di kelas.
Salah satu hal yang paling saya nikmati dalam pelatihan ini adalah pendekatan yang menyenangkan dalam merancang pembelajaran. Kami diperkenalkan pada berbagai strategi yang memanfaatkan prinsip-prinsip deep learning, di mana siswa tidak hanya sekadar menghafal materi, tetapi juga terlibat secara aktif dalam proses belajar. Ini membawa perubahan besar dalam cara saya mengajar. Saya mulai merancang aktivitas yang melibatkan kolaborasi antar siswa dan menggunakan teknologi sebagai alat bantu pembelajaran.
Saya merasakan perubahan signifikan dalam perhatian siswa selama proses belajar mengajar. Metode yang saya terapkan membuat mereka lebih antusias dan bersemangat dalam mengikuti pelajaran. Sebelumnya, saya sering merasa kesulitan dalam menarik perhatian mereka, namun sekarang mereka terlihat lebih fokus dan berpartisipasi aktif. Saya mengimplementasikan beberapa teknik yang diajarkan, seperti penggunaan permainan edukatif dan diskusi kelompok, yang ternyata sangat efektif dalam meningkatkan keterlibatan siswa.
Tak hanya itu, saya juga melihat adanya perubahan dalam cara belajar murid. Mereka lebih mandiri dan berani mengemukakan pendapat. Dengan adanya lingkungan belajar yang menyenangkan, mereka tidak merasa tertekan dan lebih terbuka untuk bertanya jika ada yang kurang dipahami. Saya percaya bahwa ini adalah hasil dari penerapan strategi yang telah saya pelajari di diklat tersebut.
Pelatihan ini juga memberikan saya kesempatan untuk berdiskusi dan berbagi pengalaman dengan guru-guru dari berbagai daerah. Pengalaman dan perspektif yang dibagikan oleh peserta lain sangat berharga dan memberikan wawasan baru tentang bagaimana menghadapi tantangan dalam mengajar.
Saya sangat merekomendasikan Diklat Nasional 40JP ini kepada rekan-rekan guru lainnya. Pengalaman ini tidak hanya memperkaya pengetahuan, tetapi juga membekali kita dengan keterampilan praktis yang dapat langsung diterapkan di kelas. Dengan mengadopsi pendekatan pembelajaran yang lebih menyenangkan dan berbasis deep learning, saya yakin kita dapat menciptakan generasi yang lebih siap menghadapi tantangan masa depan.
