Nama saya Ketut Agus Artawan, S.Pd., seorang guru di SD Negeri 2 Cempaga. Saya merasa sangat beruntung dapat berpartisipasi dalam Diklat Nasional 40JP yang bertemakan “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Diklat ini memberikan wawasan baru yang sangat berharga dalam dunia pendidikan, terutama dalam merancang strategi pembelajaran yang lebih menarik dan menyenangkan bagi siswa.
Salah satu hal yang paling menarik dari diklat ini adalah penekanan pada konsep deep learning. Konsep ini sangat relevan di era digital saat ini, di mana pemahaman yang mendalam terhadap materi pelajaran sangat dibutuhkan. Melalui pendekatan ini, kami diajarkan untuk tidak hanya fokus pada penguasaan fakta, tetapi juga pada pemahaman yang lebih luas terkait konsep-konsep yang diajarkan. Dengan begitu, siswa tidak hanya menghafal, tetapi juga dapat menerapkan pengetahuan mereka dalam situasi nyata.
Materi tentang pengajaran konsep yang disampaikan selama diklat sangat jelas dan aplikatif. Saya merasa semakin percaya diri untuk merancang pembelajaran yang lebih interaktif dan melibatkan siswa secara aktif. Dalam diskusi kelompok, kami saling bertukar ide dan pengalaman, yang tentunya sangat memperkaya wawasan saya sebagai pendidik. Metode yang diajarkan memotivasi saya untuk bereksperimen dengan berbagai cara dalam menyampaikan materi pembelajaran.
Namun, saya juga menyadari bahwa tantangan akan muncul ketika saya mulai menerapkan strategi yang telah dipelajari di kelas. Meskipun saat ini saya belum menghadapi tantangan karena diklat ini masih dalam tahap awal, saya menyadari pentingnya mempersiapkan diri untuk menghadapi berbagai situasi di lapangan. Siswa memiliki karakteristik yang berbeda-beda, dan saya harus siap untuk menyesuaikan pendekatan saya agar bisa menjangkau semua siswa secara efektif.
Sampai saat ini, saya belum melihat dampak langsung dari diklat ini dalam proses belajar mengajar di kelas saya, karena kami baru saja memulai. Namun, saya sangat optimis bahwa apa yang saya pelajari akan membawa pengaruh positif dalam pengajaran saya ke depan. Saya percaya, dengan penerapan strategi yang tepat, saya dapat menciptakan lingkungan pembelajaran yang tidak hanya menyenangkan tetapi juga efektif dalam membangun pemahaman siswa.
Dengan semangat yang tinggi, saya menantikan peluang untuk menerapkan ilmu yang saya dapatkan dari diklat ini dan melihat bagaimana siswa saya berkembang dengan cara baru dalam belajar. Terima kasih kepada penyelenggara diklat yang telah memberikan kesempatan berharga ini. Semoga pengalaman ini bisa menjadi langkah awal dalam perjalanan panjang meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia.
