Sebagai seorang guru di MTs An Nuriyyah Lasem Rembang, saya, Akhmad Safi’i, S.Pd., merasa sangat beruntung bisa mengikuti Diklat Nasional 40JP yang bertemakan “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Alhamdulillah, pengalaman ini memberikan banyak manfaat yang sangat berharga bagi saya dan tentunya siswa-siswa yang saya ajar.
Salah satu hal yang paling mengesankan dari diklat ini adalah jawaban pemateri yang sangat inspiratif. Mereka berhasil menjelaskan konsep-konsep pembelajaran berbasis deep learning dengan cara yang mudah dipahami, bahkan untuk para pendidik yang mungkin belum terlalu familiar dengan pendekatan ini. Materi yang disampaikan tidak hanya teoritis, tetapi juga sangat aplikatif. Ini sangat penting, mengingat tantangan yang dihadapi oleh anak-anak pesantren, yang memiliki karakteristik dan kebutuhan yang berbeda dibandingkan dengan siswa di lembaga pendidikan umum.
Melalui sesi-sesi diskusi yang interaktif, saya mendapatkan banyak wawasan baru tentang bagaimana merancang pembelajaran yang tidak hanya efektif tetapi juga menyenangkan. Konsep deep learning yang diajarkan memberikan pemahaman lebih dalam tentang bagaimana cara siswa belajar, sehingga saya bisa lebih mudah menyesuaikan pendekatan pengajaran saya. Ini sangat membantu, karena di pesantren, kami tidak hanya dituntut untuk mengajarkan ilmu pengetahuan umum, tetapi juga membina karakter dan kepribadian yang baik untuk anak-anak.
Salah satu strategi yang paling menarik bagi saya adalah penggunaan teknologi dalam pembelajaran. Di era digital ini, memanfaatkan alat-alat teknologi untuk mendukung proses belajar mengajar menjadi sangat penting. Saya belajar bagaimana cara mengintegrasikan berbagai sumber daya digital dalam materi ajar yang saya sampaikan, sehingga siswa lebih termotivasi dan terlibat aktif dalam setiap pembelajaran.
Diklat ini juga menekankan pentingnya kolaborasi antar guru. Melalui berbagi pengalaman dan praktik baik dari rekan-rekan sejawat, saya merasa semakin termotivasi untuk terus belajar dan berinovasi dalam metode pengajaran saya. Hal ini sangat penting dalam konteks pendidikan pesantren, di mana kerja sama antar guru bisa membawa dampak positif yang besar dalam perkembangan siswa.
Dengan semua ilmu dan pengalaman yang saya dapatkan dari Diklat Nasional ini, saya semakin yakin untuk menerapkan strategi-strategi baru dalam mengajar. Harapannya, murid-murid saya bisa lebih memahami materi pelajaran dan menikmati proses belajar mereka. Terima kasih kepada panitia penyelenggara dan semua pemateri yang telah berkontribusi dalam suksesnya diklat ini!
