Mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning” menjadi pengalaman yang berharga bagi Dra. Siti Anisah, guru SMKN 11 Malang. Dari pelatihan tersebut, ia memperoleh wawasan baru tentang pentingnya penerapan strategi pembelajaran mendalam atau deep learning di kelas. Baginya, konsep ini merupakan langkah tepat untuk menjawab tantangan dunia pendidikan modern yang menuntut siswa tidak hanya menguasai teori, tetapi juga memahami secara lebih kritis dan kontekstual.
Saat ini, Dra. Siti Anisah sudah mulai mencoba menerapkan konsep deep learning dalam kegiatan belajar mengajar. Ia berusaha menyesuaikan materi dengan kebutuhan serta karakter murid yang beragam. Sebagai guru di sekolah menengah kejuruan, ia menyadari bahwa setiap siswa memiliki latar belakang, minat, dan cara belajar yang berbeda. Dengan menerapkan strategi deep learning, ia berupaya memberikan kesempatan bagi setiap siswa untuk belajar sesuai dengan potensi dan kemampuannya.
Penerapan ini memang tidak selalu mudah. Murid yang beragam membutuhkan pendekatan yang bervariasi pula. Guru dituntut lebih kreatif dalam memilih metode, media, maupun cara penyampaian materi agar semua siswa dapat terlibat aktif. Meski demikian, pengalaman awal yang ia rasakan cukup menggembirakan. Siswa mulai menunjukkan perubahan sikap: mereka lebih aktif dalam mengikuti proses pembelajaran, lebih berani bertanya, serta mampu memberikan pendapat dengan percaya diri.
Bagi Dra. Siti Anisah, hal ini merupakan bukti bahwa deep learning benar-benar dapat membuat pembelajaran menjadi lebih hidup dan bermakna. Siswa tidak hanya menerima informasi secara pasif, melainkan juga dilatih untuk berpikir kritis, menemukan solusi, dan berpartisipasi aktif dalam proses belajar. Perubahan ini sejalan dengan tujuan pendidikan kejuruan yang tidak hanya menyiapkan siswa secara akademis, tetapi juga membekali mereka dengan keterampilan yang relevan dengan dunia kerja.
Melalui testimoni ini, jelas terlihat bahwa Diklat Nasional 40JP memberikan dorongan besar bagi guru untuk berinovasi dalam pembelajaran. Dengan semangat untuk terus mencoba, Dra. Siti Anisah yakin bahwa penerapan deep learning dapat meningkatkan kualitas belajar siswa. Harapannya, pembelajaran yang menyenangkan dan mendalam akan mencetak generasi yang lebih mandiri, kreatif, dan siap menghadapi tantangan masa depan.
