Saya, Surya Topan, S.Pd, seorang guru di SDN Sekedek, merasa sangat beruntung dapat mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Kegiatan ini memberikan wawasan baru yang sangat berharga bagi pengembangan profesional saya sebagai pendidik.
Materi pertama yang saya dapatkan adalah tentang tantangan dalam mengatur kelas. Sebagai seorang guru, saya sering menghadapi kesulitan dalam menjaga perhatian dan keterlibatan siswa selama proses pembelajaran. Banyak faktor yang mempengaruhi, mulai dari perbedaan minat siswa hingga teknik pengajaran yang kurang menarik. Namun, melalui diklat ini, saya belajar bagaimana menerapkan strategi deep learning yang dapat membuat pembelajaran lebih interaktif dan menyenangkan.
Salah satu teknik yang diperkenalkan adalah penggunaan proyek berbasis masalah. Dengan melibatkan siswa dalam proyek yang relevan dengan kehidupan sehari-hari mereka, saya dapat memotivasi mereka untuk belajar dengan cara yang lebih mendalam. Misalnya, ketika mengajarkan konsep matematika, saya bisa mengaitkannya dengan situasi nyata, seperti menghitung pengeluaran keluarga atau merencanakan sebuah acara. Ini tidak hanya membuat pembelajaran lebih relevan, tetapi juga meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa.
Selain itu, materi tentang penggunaan teknologi dalam pembelajaran sangat membuka wawasan saya. Dengan alat-alat digital yang ada, saya dapat menciptakan lingkungan belajar yang lebih dinamis. Penggunaan aplikasi edukasi dan media sosial untuk berbagi pengetahuan dan pengalaman belajar membuat siswa lebih antusias. Mereka tidak hanya belajar dari saya, tetapi juga dari teman-teman mereka.
Tidak hanya aspek praktis yang saya pelajari, tetapi juga filosofi di balik pembelajaran mendalam. Saya menyadari bahwa pendidikan bukan sekadar transfer pengetahuan, tetapi juga pembentukan karakter dan keterampilan hidup. Melalui pendekatan ini, saya berharap dapat membentuk siswa yang lebih mandiri dan kreatif dalam menghadapi tantangan di masa depan.
Secara keseluruhan, Diklat Nasional ini memberikan saya banyak inspirasi dan strategi baru untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di kelas. Saya merasa lebih percaya diri dalam menghadapi tantangan mengajar dan berkomitmen untuk menerapkan apa yang telah saya pelajari. Dengan semangat baru, saya yakin bahwa pembelajaran yang menyenangkan dan berbasis deep learning akan membawa dampak positif bagi siswa saya. Terima kasih kepada semua penyelenggara dan narasumber yang telah berbagi ilmu berharga ini.
